01
有个朋友说,每天早上起床就像在打仗。
老公上班远,通常来不及吃早餐就去上班了。
她起床以后把早餐蒸上,再开始催孩子起床。
好不容易催起床了,孩子还要在床上呆几分钟,
她又要催着他穿衣服;
穿上衣服以后催刷牙;催洗脸;
催着孩子坐上餐桌;
然后接着催吃饭。
有时实在来不及,会把早餐给他打包在路上吃。
但是这种方式她颇不放心,
因为不知道孩子吃了没有,
有好几次孩子放学回家后,
她发现孩子早餐原封不动搁在书包里。
吃完早餐催孩子拿书包、穿鞋,
再催孩子出门坐校车…….
每天早上各种“催催催”让她精力在一早就消耗大半,
到她上班的时候,情绪已经很差。
我记得曾看一位美国心理咨询师说过,
现代人常常过度使用一个词——赶快。
因为我们生活在一个“什么都来不及了”的世界中。
似乎每一件事情都有紧迫的“截止日期”,
这种焦虑一直在我们生活中泛滥。
当然,我们也会把这种焦虑传给孩子。
朋友只有一个小孩,每天早上都忙得不可开交,
这位心理咨询师每天早上简直就是噩梦——
她有5个学龄期的孩子,
而且这5个孩子分别在不同的学校上学。
为了让孩子们准时到学校,
她每天早上用尽全部力气应对每一个孩子。
她常说的几句话就是:
赶快!不然要迟到了!
快吃早餐!
别和我说这个,你给我快点!
你怎么还没穿袜子!
如果早上孩子们之间没有发生矛盾还好。
有时孩子们还会在这个混乱的时刻发生争执,
比如谁撞了谁,谁又抢了谁的杯子,
谁把最后一块饼干吃了,甚至莫名其妙打起来…….
几年下来,她越来越沮丧——
催促不仅没有什么效果,
还常常让孩子们变得更烦躁,更懊恼,
有好多次几个孩子都哭哭啼啼走进车里。
到底是哪里出了错?
有没有一种办法可以不催促孩子,
还能让他们自己把握时间?
02
这位咨询师妈妈突然发现自己犯了一个大错——
当她在催促孩子的时候,她“越界”了。
她把孩子的问题,变成了自己的问题。
想明白这一点之后,她决定把孩子的责任还给他们。
她当天晚上对孩子们宣布:
第二天一早7:10 她就会开车离开住处,
绝对不会再等任何人,
如果有人因为自己起来晚了或者耽误了没上车,
她不会等。
第二天早上三个女儿按时上了车,
两个儿子因为打闹耽误了时间。
她真的没有等他们。
等她送完女儿们回家,
两个儿子正气乎乎坐在沙发上,
对她抱怨上学迟到了。
她只对他们说:
迟到那个人不是我,我只能负责把你们送去学校,
而准时上学是你们的责任。
但是我相信你们明天能做得更好,
我建议你们头一天把书包和衣服准备好,6:30起床,
6:45能够坐在餐桌前吃早餐,7:05往车库走。
这样你们就能在7:10坐上车准时出发了。
当天,这位妈妈主动给老师打电话
说明了自己教育孩子的情况,老师表示非常支持。
把责任还给孩子其实也被很多教育人士认可。
美国有一个中学校长给家长们的信,
曾在Facebook上广为流传。
他告诉家长们学校有一条规定——
不许家长帮孩子拿他们忘记带到学校的作业,午餐,
运动服等物品。
规定上写:
如果你想把儿子忘记带的午餐、书籍、作业、用品等拿给你的孩子,停!
请转身走出这栋大楼。
你儿子会在没有你在场的情况下学会自己解决问题。
孩子自己忘记带东西,不许家长们专门送给他们。
忘记带午餐,很好。
饿一顿你会记住,如果你不想饿肚子,
就想想怎么提高自己的社交能力,和同学们分着吃;
忘记带书,很好。
想办法去借,或者自己回家补上这堂课。
每个人应该为自己的事情负责,
做不好就得自己承担后果。
这才是父母应该给孩子传递的理念。
催促不仅给父母和孩子制造了紧张情绪,
还在给孩子传递一个信息——
我对你没信心,我必须要一直监视着你,
不断提醒你做每一件事,你才能按时做完。
难怪常常能见到这样的搭配——
一个没有计划的孩子,和一个唠叨催促的家长。
(来源于网络)
更多>>
更多>>