幼儿园里孩子磕碰在所难免，家长的处理方法影响孩子一生！

幼儿园里的安全问题是最受关注的。从孩子入园的那刻起，老师们的神经都是绷紧的：保证孩子不离开自己视线，保证地面干净无水，桌椅的边边角角也要处理好，防止让孩子受伤。

事件：

　　润润今年五岁了，这天，奶奶接润润放学的时候，发现润润的膝盖破了。

老师说下午润润和别的小朋友在院子里追着玩，不小心摔倒了，润润很坚强，没有哭，而且老师已经对伤口做了消毒处理。 

但是奶奶非常心疼，大声质问老师：“你们怎么看孩子的？孩子摔伤了，你们以为这么就完了？我找你们园长去！” 　

奶奶带着润润就去找了园长，园长先是问了情况，然后诚恳给润润奶奶道歉，但是润润奶奶要求园长必须处分润润的老师，而且还要赔钱。 

最终经过协调，幼儿园带着润润做了一个全面的检查，润润的老师也受到了处分。润润家长觉得：只有这样，才能让老师长点记性，以后才能看好孩子。

果真，润润家长发现幼儿园对润润的安全格外上心了，减少了户外活动的时间，老师们也步步不离地看着孩子们。 

但是润润却变得越来越胆小，很多同龄小朋友的活动都不敢参与，性格也渐渐开始内向，润润的家长也不知道孩子为什么会有这样的转变。

　　虽然幼儿园极尽全力保护孩子的安全，但是孩子天性活泼、动作协调性差，难免还是会有一些磕磕碰碰。

　　实际上。每一次磕碰，都是孩子成长的机会，处理得当可以让孩子学会保护自己，学会如何正确处理事情。

　　相反的，如果家长把事态扩大，不仅不利于孩子从中学到东西，反而会给孩子的性格带来负面影响。 

　　很多家长觉得，孩子如果在幼儿园出现磕碰情况，那就一定要狠狠整治学校和老师，只有这样，才能让他们对孩子更上心。

　　但是学龄前的孩子，本身就精力旺盛，需要不停地活动和探索，加上肢体控制还不十分熟练，出现磕碰是十分正常的。

　　如果一点磕碰都不容许发生，那就只能牺牲孩子的活动空间和探索机会，这对孩子成长绝对是弊大于利的。

小结

磕碰是孩子的宝贵经历，

从失败中吸取教训，

孩子才能更快成长，

面对小小的磕碰，

家长放松些，

给孩子更自由的空间，

才能培养出一个更优秀的孩子！

（来源于网络）