很多父母都不希望孩子输在起跑线上,甚至希望孩子从出生的那一刻起就能在各个方面出类拔萃,出生后也是各种“打造”,殊不知,一些过激的手段,不仅不能培养宝宝,反而可能会扼杀了宝宝与生俱来的天赋,那么哪些做法最伤害宝宝呢?
替孩子做所有的事
想象力不是“想入非非”,而是来源于生活中的创造。有的家长担心孩子做事慢就一味代劳,会让他们失去许多动手动脑的机会。要知道,孩子在做事过程中,会认真观察、积极思考、反复实践,这些经验会为发挥想象力和创意提供不竭的源泉。
禁止孩子探索
孩子的好奇心非常宝贵,可出于各种原因,父母常常不能接受孩子在好奇心驱使下的种种要求:用水果刀自己削苹果、把整卷纸都泡在水盆里、用床单在客厅搭个帐篷……如果孩子要求的每件事都被父母拒绝,久而久之,就会失去那些新奇的想法和对事物的好奇。
力求给孩子提供“标准”答案
孩子到了提问的敏感期,总把“为什么”挂在嘴边。父母为了正确回答孩子的提问,恨不得翻遍所有的百科全书。其实孩子的每一个为什么,都可以有很多种答案,父母可以试着问问孩子的想法,或者跟他一起去找找答案。现成的答案会束缚孩子的头脑,让他失去思考的动力。
让孩子死记硬背
苏联的苏霍姆林斯基认为:大量记忆孩子根本不能理解的东西,是对孩子智力极大的伤害。让孩子记忆是可以的,如果让孩子记忆不可理解的东西,那就是在束缚孩子的创造性和创新性。
过早学习抽象的东西
认字、数学都算是抽象内容,过早地进行这样的学习,会把孩子的注意力转移到这种抽象符号上面,而且这种学习对幼儿来说是复杂的智力活动。过于强调这方面的学习,孩子的精力有限,会使孩子丧失对外在世界的体验和感知,也会产生心理紧张等情绪,遏制其他方面才能的发展,比如音乐、美术等方面的天赋。
小心!你这样做是在扼杀宝宝的想象力
妈妈高兴的同时也需要注意哦,下面这些做法会毫不留情地扼杀宝宝的想象力,切忌切忌!代替.
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