请家长一定要花3分钟看看！受益一学期

1

开一个小会议

在暑假即将到来的时候，全家人围坐在一起，举行一次有仪式感的小会议。

大家先一起回首并总结过去一学期的美好与不足，让孩子不要以为放了暑假就可以心安理得，任何过失都可以既往不咎。接着集思广益，在这两个月的暑假里，爷爷奶奶、爸爸妈妈还有孩子都需要做些什么，禁止些什么，比如孩子不能熬夜，奶奶不能宠着孙子，约法三章。

这个小会议的目的是给家长和孩子们一个沟通交流的机会，了解彼此心中所想。同时也带给孩子危机感和目标感，并且赋予他们使命感。

2

学习不能丢

无论你家孩子期末考得多么普天同庆，或是多么不尽人意，又或者是偏科偏得多么人神共愤，都不要或高兴或难过地沉迷其中无法自拔了。因为，暑假利用不好，就会一不小心打回原形；利用好了，就会是孩子的变形季。

语文不好的孩子，趁着暑假多看看书。中小学生优秀作文也好，中国古代典籍也好，国外名著也好，书无闲书多读书，总归是好的。当然，最重要的还是多读一些孩子自己喜欢的。

英语不好，那就多看一些国外英文原版剧集，寓教于乐，何乐而不为呢？小朋友们可以看《小猪佩奇》《爱冒险的朵拉》，大朋友们学英语必看美剧非《老友记》《老爸老妈罗曼史》莫属。不满足的孩子们，还可以每天大声朗读并背诵《新概念英语》，更上一层楼。

数学不好，那我们就把以前的错题集再翻出来，好好研究琢磨，查缺补漏。还可以多做题，勤做题，熟能生巧。做得多了，计算能力、做题技巧和做题速度也就会自然而然地提高了。

3

生物钟不能乱

很多孩子一放假，就黑白颠倒，半夜睡，午后起，一个暑假都乐此不疲。开学一两个星期都调整不过来，睡眼惺忪，身心疲惫。别的同学都在聚精会神地听课，他却忙于和眼皮打架，和疲惫斗争。

所以，在开小会议的时候，家长们就一定要和孩子们好好聊聊：好的作息习惯，不能因为放假而改变，不过可以适当做一些调整。等到开学的时候，再调整到最佳状态。

4

体验一下生活

假期里，孩子们很容易活成“巨婴”，衣来伸手，饭来张口，十指不沾阳春水。爷爷奶奶、爸爸妈妈们也心疼孩子辛苦了一学期，或是认为孩子的主要任务是学习，不能把精力和时间浪费这些“鸡零狗碎”的事情上，于是便放任他们不管。

这可不行！

孩子也是一个独立的人，总有一天要离开父母独自踏上远方的路。到了那时候，父母不在身边，他自己是这也不会那也不会，怎么在社会上生存下去呢？

所以，别让孩子躲在温室里不知冷暖咸淡了，是时候让小皇帝小公主到民间历练一下，体察民生疾苦了。多做一些力所能及的家务活，孩子也会有成就感啊。

5

外出旅行不能少

杨澜说：“无论是男孩子还是女孩子，多出去见见世面绝对是有好处的。”趁着暑假君的到来，家长们带着孩子去外面的世界走一遭吧，不要让孩子成为井底之蛙。

我们可以去海边挖沙拾贝，可以去大草原风吹草低见牛羊，可以找一个依山傍水的小镇听民谣，到乡野田间仰望星空……等孩子们赏过了大河大山，领略了风土人情，聆听了新鲜的故事，汲取了丰富的养分，浑身的气质必然与众不同。

6

坚持运动

夏天酷热难耐，孩子最喜欢宅在家里了，玩手机、打游戏、看电视、睡觉……室内活动一样都不少，可慢慢地，身体变得圆滚滚了，视力下降了，四肢生锈了，抵抗力变弱了，头脑迟钝了。

外面的世界很精彩，催促着孩子多出去走走，多运动，他们就会发现之前的生活如同一潭死水，了无生趣。

生命在于运动，每天坚持跑跑步，打打球，不仅会造就一个健康强壮的体魄，还可以培养勇敢、顽强的精神。

7

利用暑期培养阅读习惯

大家可能都知道，小学的重点不在成绩而在于阅读，小学阶段是培养良好阅读习惯和阅读能力的黄金塑造期，如果此时父母过于强调成绩，极有可能会扼杀孩子的兴趣、天赋和创造力。而暑假则是培养阅读习惯的最佳时期。

但是阅读能力，需要两种条件才能发展起来：

第一是持续性和连贯性，即阅读习惯的培养：要每天固定有阅读时间，而不可以喜欢就读读，不喜欢就不读了，这样不会有好习惯的养成；

第二是阅读量的累计，一般幼儿一年的阅读量要达到50-100万字才可以使这种能力萌芽！

阅读重要，选择好书同样重要！

（来源于网络）