1
一位朋友的孩子报了钢琴初阶班,乐颠颠地去学了3个月,在一个平常、早起的早上,孩子睁着惺松的眼睛,对朋友说:“妈妈,今天是周末,我们班的同学爸妈都带他们去郊游了,我今天可不可以不去?”
朋友说:“这可是当初你说喜欢音乐、喜欢钢琴,妈妈才给你报的班。”最后左右施法孩子还是配合去了。
老师告诉朋友:“孩子弹得还是不错的,就是稍微长一点的曲子,还有看到那么长时间的训练,直接就不想学了。”
半个月后孩子终于反抗:“我不喜欢钢琴!”
那一次朋友自己都动摇了,儿子说得也没错:“他一个男孩,为什么老呆在琴房里,识个谱有时下午还困着了,他喜欢男孩的运动,比如踢足球。”
加之孩子奶奶一个劲地敲边鼓:“他不愿意别强迫他,这么小,高高兴兴的不比什么都强。”朋友打算在这个事情上跟丈夫商量一下,也许孩子在这方面的确没有天赋。
无独有偶。在家长群里,低价转“跆拳道年卡”、“单词训练季卡”、“芭蕾舞学期卡”的家长,比比皆是。
在最近热映的电影《摔跤吧爸爸》中,主角的两个女儿吉塔、巴比塔在开始学习摔跤时的抗争、排斥、认定自己不是那块料的表现,相信每个家长都经历过。
但是这个父亲马哈维亚不一样,在两个女儿排斥、反抗、厌弃的情况下,他没半点犹豫:跑、一直跑,给我跑下去!
我认为片中两个女儿吉塔、巴比塔之所以能够走上自我实现之路,归因于拥有一个曾经获得过全国摔跤冠军的爸爸。他是一个在摔跤过程中,掌握技术、体能、战术、心理等各方面经过过强化训练的男人。
不仅如此,他还是一个在人生战场走过一遭,并战胜自我、获得过胜利的人。
他深深明白:
哪有什么快乐可言,挺住就是一切。
2
在中国,应试教育的压迫,致使一部分家长、媒体喊着还孩子“爱和自由”、给予孩子充分的“尊重”,“让他自己选择”。
于是,孩子看到同伴在赛式上演奏钢琴的神圣感,闹着也要报钢琴。
看到跆拳道的畅快与力量说自己感兴趣,家长二话不说就报了名。
结果兴奋劲儿一过,不耐烦了就不想去了,家长就遵从孩子的决定,不想学咱们就不学了呗,强迫也没有意义。只要你开心、快乐就好。
“希望他开开心心的成长、快乐就好。不要逼迫他学不想学的东西”这话听上去像是开明家庭的家长,对孩子予以自由、宽松成长的心态,实则是家长对孩子的放任、是为人父母的不负责任。
片中的吉塔,难得得到一天的释放,参加一个女孩的婚礼,她们兴奋异常、化妆、穿裙子、点上胭脂,翩翩起舞。父亲马哈维亚狠狠地给了孩子们一个“大巴掌”。
从孩子的角度来说,为什么别人吃辣吃肉而我只能吃胡萝卜控制体重?为什么别人周末去野外春游我只能在琴房练指法?
无忧无虑的玩耍、每天吃大餐、喝饮料、每天睡到自然醒,固然能算得上一时的快乐,但最多只算得上猪栏式的理想。家长自由放任下去,只能像片中邻居的女儿,嫁作人妇,终身从事繁重的劳动。
而作为现代的家长,你是否忍心让孩子与优秀擦身而过,与世间无数美好的体验失之交臂?
蔡康永曾经说过这样一段话,我非常赞同:
5岁觉得游泳难,放弃游泳,到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳,你只好说,我不会耶。18岁觉得英文难,放弃英文,28岁了出现一个很棒但要英文的工作,你只好说“我不会耶”。
人生前期越嫌麻烦,越懒得学,后来就越可能错过让你动心的人和事,错过好的风景。
没有哪一种学习,不是难的、苦的。
这一点上,作为没有判断能力的孩子,家长不能让他自己选择。唯一能给予引导、指导的,就是家长自己。
3
有人说,《摔跤吧爸爸》中两个女孩子吉塔、巴比塔的转变,是在邻居女子的一番话之后。
我却认为这只是两个女孩在从事摔跤主观意愿、个人意志上的一个大的转变而已。
姐妹俩向外跑去,是为了自己将来的路,不要像邻居一样,一生陷于繁重的家务,毫无希望。
而该片真正的转折点,绝对是女主角吉塔取得首次公开比赛的第二名后。这一次,她与第一名长时、凶猛搏斗,对方艰难显胜的结果。值得一提的是,这是与一群男子决斗,但她搏杀的锐气与勇敢,盖过第一名,震惊了在场所有的印度男性。而且大赛主办方奖励了第一名20卢比,奖给吉塔50卢比!
这才是真正击起吉塔摔跤斗志、职业生涯所向披靡的起点。
成就一件事的,从来不是有兴趣才能做好,而是做好了才有兴趣。
这是一种来自于环境给予的认可感、自信心的激发,最终刺激起来的战斗力。它超越性别、体能、乏味,它像海绵一样疯狂地摔跤、训练、学习、吸收,打败一个一个的对手,获得胜利。
(来源于网络)
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