当你的孩子遇到双头蛇

上篇文章《怎样的批评能让孩子“屡败屡战”》讲了曾国藩的故事，今天我们来讲一个楚国令尹（宰相）孙叔敖的故事。

孙叔敖小时候，有一次出去玩耍，在路上看见一条两头蛇，非常吓人。民间传说，谁看见两头蛇，就会大难临头，离死不远。孙叔敖鼓起勇气，捡起石头把蛇砸死，然后挖了个坑，把蛇埋进去。孙叔敖回家又难过又害怕，母亲问他发生了什么，他哭道：“我活不成了，因为刚才看到了两头蛇。”母亲问：“那现在蛇在哪呢？”孙叔敖说：“我听说看到两头蛇的人就活不成，怕别人看见它也会大难临头，就把它打死，埋在土里了。”母亲听了大为欣慰，说：“不用担心！你在自己危险的时候，还想着别人，做了件有功德的事，上天是会有福报给你的。好的德行可以战胜凶险，仁爱可以消除各种祸患。《尚书》中不是说了吗：上天决不偏爱任何人，惟独辅助有德行的人。你不用害怕，你将来一定会有所作为。”后来孙叔敖果然成为楚国的一代名臣。现在的淮滨县的期思古城西南有“埋蛇冢”，相传就是孙叔敖埋蛇之处。

楚令尹孙叔敖之母也。叔敖为婴儿之时，出游，见两头蛇，杀而埋之。归见其母而泣焉，母问其故，对曰：“吾闻见两头蛇者死，今者出游见之。”其母曰：“蛇今安在？”对曰：“吾恐他人复见之，杀而埋之矣。”其母曰：“汝不死矣。夫有阴德者，阳报之。德胜不祥，仁除百祸。天之处高而听卑。书不云乎：‘皇天无亲，惟德是辅。’尔嘿矣，必兴于楚。”及叔敖长，为令尹。君子谓叔敖之母知道德之次。诗云：“母氏圣善。”此之谓也。

- 《列女传》

最近，复旦学生投毒案的主角林某被判死刑。每次有类似的事情发生，除了感谢室友不杀之恩外，常爸都会思考一个问题：如何养出孙叔敖这样在遇到危险时还能为别人考虑周全的善良的孩子，而不是一言不合就投毒害人之辈。看到孩子天真无邪的笑容，常会想到，这世上所有杀人放火之徒，原来都曾经是天真可爱的孩童；想到此，就不由觉得身上教养孩子责任之重。对于家长而言，最重要可能并不是培养出一个聪明的孩子，而是培养出一个善良的孩子。

怎么教出一个善良的孩子呢？

说到底，又是老生常谈的“言传身教”。每每想起《列女传》中孙叔敖母亲的那段话，就不免感慨父母的价值观对孩子影响是何等深远。“德胜不祥，仁除百祸”可以作为百代家训了。有此等见识的母亲，养出孙叔敖这种“未治而楚人信其仁”的一代名相就不足为奇了。

“言传身教”是件知易行难的事，而且家长往往没有做好榜样却不自知。有一次，一个公众号粉丝加了常爸的个人微信号，通过验证后，劈头盖脸就是一句：“我们家孩子不跟别人打招呼，怎么办？”当时常爸内心独白是这样的：你自己也没和我打招呼啊，你家娃要跟别人打招呼才怪!

善良是一种会传染的美德，所以家长如果自己经常行善且带着孩子做好事，孩子变得穷凶极恶的概率应该不高。人心不古，善良之人往往吃亏，但这不意味着我们要教孩子放弃做一个善良的人。

常爸很早以前曾在地铁上遇到盲人乞讨（是否真盲无从考证），旁边的一个七八岁的孩子对妈妈说：“妈妈，他真可怜，我们给他点钱吧。”妈妈没有掏钱，跟孩子说：“这个世界上骗子太多，他可能并不是真的盲人，而是好吃懒做，靠这种伎俩来骗钱……他每天这么乞讨下来，没准比妈妈挣钱都多……”

看着孩子似懂非懂地点头，但一脸迷惘的样子，当时常爸就想：我若有了孩子，定不这般教他，定让孩子亲手把钱递给那个盲人。若那人是假盲，我不过损失几块钱，但在孩子心中种下善因；若那人是真盲，那行善积德就更是责无旁贷。过早地告诉孩子这世上的险恶，告诉孩子善良就会被骗被利用，孩子是否有足够的心智去避免陷入对这世界的悲观与绝望？是否有足够的能量去保护那善的种子？

常爸觉得，孩子小的时候，父母还是应该多告诉孩子这个世界的善，隐匿这个世界的恶。善良的人，运气总不会太差。

常爸的文章，按惯例，一定不会只有鸡汤，下面是干货。哈佛大学的心理学家Richard Weissbourd给出了五个建议来帮助家长培养有道德、懂得关心他人的孩子，常爸将主要内容翻译总结如下：

1、把关心他人做为家长关注的最重要的一点

家长应该切实让孩子知道，关心他人是非常重要的一件事，让他们懂得无论何时他们都应该尊重他们所许下的诺言，尽管很多时候这会让他们感到不开心。比如说，当孩子退出了一支球队、乐队或者结束了与他人的一段友谊，我们应该问他们，他们是否还有什么未尽的责任和义务，并且鼓励他们在退出之前先解决问题。

试试这办法

★ 不要告诉孩子：“最重要的是你要保持快乐”，而是告诉他们：“最重要的是你要做一个善良的人”。

★ 当孩子大一点的时候，要教导他一直保持对他人的尊重，无论此时他多么疲倦或者愤怒。

2、提供机会，让孩子练习关爱与感恩

孩子们需要练习怎样关爱他人，同时也要练习怎样对那些关爱自己、帮助他人的人表示感恩。研究表明，那些经常对他人表示感恩之心的人通常慷慨大方，古道热肠并且善解人意——而且这些人通常也快乐而健康。

学会感恩和学会一项运动或一种乐器有异曲同工之处 -- 学会感恩同样也需要类似的重复式训练。

试试这办法

★ 不要在孩子一做家务的时候就给予他们奖励。我们应该引导他们全方位地贡献家庭，包括看护弟妹，帮助邻居，并且只在他们做出不凡的贡献时再奖励他们。

★ 在孩子看新闻的过程当中，我们要告诉他们那些行为是关爱他人的，哪些行为是无视他人的。同样我们也要让它们知道哪些行为是正义的，以及哪些行为是非正义的。

★ 把感恩作为一种日常的仪式。向那些帮助自己和他人的人，无论帮助大小，表达自己的谢意。付款时向收银员道谢，下车时向出租车司机道谢，进小区门是向帮你开门的保安道谢，从这些小事做起，孩子耳濡目染，自然就学会感恩。

3、扩展你的孩子所关心的人际圈

基本所有孩子都会关心他们周边的家人和一个小圈子里的朋友。我们所面临的挑战是如何帮助他们学会关爱这个圈子以外的人。

试试这办法

★ 教导你的孩子对他们日常生活中的任何人都保持友好和感恩，比如说公交司机与餐厅服务员。

★ 鼓励孩子去关爱那些脆弱无依的人。教给他们一些简单的能够开始学会关爱并鼓励他人的方式，比如去安慰一个被大家嘲笑的同学。

★ 通过报纸和电视上的故事来鼓励你的孩子思考其他国家同龄孩子们所处的困境。

4、成为孩子的道德楷模与导师

孩子们的道德观来源于对他们所尊敬的成年人行为的观察。他们同时也会通过和成年人一同探讨所处的道德困境来培养自己的价值观，比如“我最好的朋友不喜欢我的新邻居，那我生日聚会的时候该不该邀请新邻居？”。

成为一个道德楷模与导师意味着我们自己就需要表现诚实、公正与关爱他人。但是这并不意味着在任何时候都要行为完美。为了使我们的孩子们能充分尊敬我们，信任我们，我们需要告诉他们我们哪里做的是不对的。同样我们也要尊重并倾听他们的想法，向他们展示我们想让他们以何种方式去关心并鼓励他人。

试试这办法

★ 每月最少做一次社区服务来向孩子们展示如何关爱他人。如果能够让孩子一起参与这项活动那便更好了。

5、帮助孩子学会对抗负面情绪

通常情况下，负面情绪，比如愤怒，羞愧，嫉妒等等会摧毁孩子关爱他人的心。

我们需要让孩子们懂得，一切情绪，无论正面负面，都有存在的合理性，但是有些处理情绪的方式其实是毫无益处的。孩子们需要在我们的帮助下学会以建设性的方式解决自身的负面情绪。

试试这办法

★ 这是一个简单的教会孩子如何冷静下来的办法：让他停下手头的事，从鼻孔深吸一口气，再从嘴里吐出来，然后数到五。在孩子处于平和状态时练习这种方式。然后，当你发现孩子情绪异常时，提醒他这些步骤并且和他一起做。一段时间之后，孩子就能自主完成这套动作，然后以平和自然的方式表达自己的感受。

参考文献

Amy Joyce. Are you raising nice kids? A Harvard psychologist gives 5 ways to raise them to be kind. The Washington Post.

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