针对“孩子不爱读书，阅读能力差”提出的建议

记得（法）雨果曾说过：“书籍，是打开知识世界的一扇门。只有懂得阅读和学会阅读的人，才能够在知识的海洋中自由地翱翔。”阅读是一种奇妙的过程，在与书神秘交谈时，除了可获得很多知识，还能聆听作者的灵魂。

既然家长都知道读书的重要性，那如何培养孩子爱阅读的习惯呢？很多家长反映，孩子很迷恋看电视，但一看书就立即进入了另外一种状态，不是说渴了就说饿了，而且看上去一副很痛苦的样子，如何让孩子爱上阅读确实很令人头疼。

首先家长应该做出反省：您是否从小就培养孩子的阅读兴趣了？爸爸妈妈是否为孩子提供了良好的榜样，给孩子树立了可供学习的范例？当进书店孩子要买某一本书时，您是否无意中打击了孩子的读书积极性？

对，的确如此，这些就是造成孩子不爱读书的其中几个原因，作为家长应该明白孩子不爱做以一件事的背后总是隐藏着一些原因，您是否试着去寻找原因了呢？而不应该一味地责怪孩子，“心急”解决不了问题，“指责”反而会让孩子的自信心遭受打击。

解决方案：家长应该尽早阅读，从孩子几个月大就开始培养孩子的阅读兴趣，家长除了以身作则，让孩子留意到您的阅读习惯外，还应鼓励孩子多到图书馆，并多加留意孩子阅读兴趣是什么，尝试与孩子一起讨论及交流阅读心得。

另外家长也可以通过其他方式吸引孩子爱上阅读，自以iphone为代表的可触摸的移动设备问世后，对家长而言，这种移动终端设备便成为了很棒的早教机器和促进亲子互动的娱乐机器。家长可寻找一些适合孩子阅读的APP应用程序，下载给他们试用。

在这里给家长朋友几点建议，希望能够帮助到您：

1.给孩子多读故事对培养孩子阅读兴趣有用。家长应常给（0-3岁）孩子读故事，培养小孩，要先从速度抓起；因为做事的速度，是一种习惯，习惯快便快，习惯慢便慢。先要找出自己的节奏，在轻松，带有专注的感觉下，找到最快的节奏。这样才可以激活自己的大脑，让身体提供更多资源，提升你的速度并且提高你的质量。

当然除了快速阅读外，还可以对某些内容或书本进行精读，即家长可为孩子逐字逐句朗读，可一边用手指指出书上的字，引导孩子注意到每一个字的字形，好处可让孩子将听到的字音和看到的字形一一对应起来，此阅读方法适合学龄前或较大儿童使用。家长也可将两种方法有效结合。

2.让孩子试着跟随大人一起朗读，大人每次朗读所用的语言都应该是规范且相同的。随着阅读活动的多次重复，孩子越来越熟悉故事中的语言，于是在大人阅读时，孩子也开始尝试跟着大人一起朗读，通过模仿，孩子开始从被动的听故事，一步步参与到阅读中来，并最终过渡到孩子愿意主动读故事。

3.家长可将以前读过的故事，拿出来再次阅读，这样孩子由于曾经接触过这个故事，会表现出像遇到老朋友那样兴高采烈。

4.早期阅读的意义不在于“书”，而在于阅读的过程。 家长必须明确地认识到，让年幼的孩子进行与阅读有关的活动，并不在于让他在阅读中学习到多少知识，而是让他掌握一些与阅读活动有关的基本技能，培养阅读的兴趣，养成进行阅读的良好习惯，从而促进其今后的正式阅读。

（来源于网络）