你的孩子没规矩，这个世界又怎么规矩待他？

我常常鼓励儿子去对面的小超市给我买水。

因为他能够礼貌地去叫阿姨。

并且也会看看周边是不是有车。

因为我给他定的规矩是：

跟他人交往一定要礼貌地打招呼，然后清晰地表达自己的想法。

另一个是安全意识，有车经过，要等待。

他做的很好。

老板娘每次见我都会夸他，说他懂礼貌，又聪明。

我说，您夸他讲礼貌就好，不要夸他聪明。

老板娘不解。

我说，现在的孩子都很聪明，但是我们更需要教会他们礼貌和规矩呢！

老板娘连连说是。

其实，我们如今不就是这样吗？

过度重视孩子智力方面的增长，而忽视了孩子其他方面的教养。

比如规则、感恩、礼仪等情商地培养。

要知道你没规矩，这个世界就不会规矩待你！

孩子小，真的没有关系吗？

我常常听到的一句话“孩子还小，不懂事，长大就懂事了。”这个懂事往往就是指对规则地遵守。

所以，就能容忍孩子一次次地任性的索取。

容忍他们不遵守规矩。

能够让孩子一次次地在公共场所打闹喧哗。

很多人感叹在机场时，自己的孩子总是因为太兴奋而玩闹不休。而反观外国的孩子，大都安静地等待。

这个问题真不是一天两天的事。

有时候，不守规矩的大人更让你无奈。却又俯首皆是。

要知道，每个大人可都是从小孩长大的。

我们的教育观念里，有一个“让小”的习惯，对小孩过度地纵容。

孩子小，就依着。但是你要知道，孩子再小也会长大的。

冰冻三尺，非一日之寒。一个孩子要真正成才，如同一棵小树苗地成长一般。

小时候长弯了，长大了要掰直，几乎不可能。

我曾听过我们村第一个蹲监狱的人的故事。他妈妈是我们那出了名的好妈妈。

儿子早上起床，洗脸水打好，饭装好，然后背着书包送孩子去上学。

儿子在学校打架了，她就去帮忙，狠狠地教训那个跟他儿子打架的孩子。

后来，他的儿子偷了班上同学的零花钱，她知道后没有作声，因为她觉得孩子还小。

慢慢地，她发现自己家里的钱也隔三岔五地减少。

她知道是儿子拿了，当作没看到，怕伤害儿子的自尊心。

后来，他的儿子开始翻墙偷其他邻居的东西。

她每次都包庇，说不是自己儿子干的。

前几年，在建筑工地做事的儿子犯了事，因为长期偷公司的材料，涉及金额很大，直接被拘留判刑了。

他就是这样一步步被这个溺爱他的妈妈给毁掉的。

一个孩子从小没有规矩，没有对规则地敬畏之心。长大后肯定会变本加厉地去打破规则。

如果你觉得孩子小，不要去守规矩的话，你相信他长大了就会自然而然守规矩吗？

有很多父母为什么会对不守规矩地孩子睁一只眼，闭一只眼呢？

有些是因为溺爱的缘故，还有一些父母会说，规矩太多，会伤了孩子那探索地自由的心灵。

其实这就是一厢情愿地以为。

对孩子来说，规则意味着安全，而不是束缚。

真正的规则对“爱与自由”没有任何的伤害。

因为我们是一个社会人，不可能不与人打交道。有句话说，有人的地方就有江湖，而这个江湖其实就是规矩。

每个人都有自己生活的界限，你需要安全自由的界限，就需要有东西来保护这个界限，这就是规矩。

如果你遵守，就是保护了他人的界限。

很多关心孩子心理成长的父母都非常看重一个词“安全感”。

安全感的构建来源父母的肯定和自我界限的感知。而不是来源你的溺爱和纵容。

我们发现有很多的孩子，在家里是张牙舞爪的小老虎，出了门就变成了小老鼠。

而平时非常爱孩子的父母就纳闷了，孩子为什么会胆小如鼠呢？我明明这么爱他支持他啊！

其实是平时的溺爱，让孩子的内心对父母形成强大的依赖，没有形成自我。

所以，在爱的同时，要理性地给予孩子规则意识的培养，甚至可以给予挫折教育。

因为有了规则意识，孩子会知道：

我不打扰你，你也不会随便打扰我的。

我知道自己是安全的，因为身边的人会遵守规则，不会欺负我，不会打搅我，也不会莫名其妙地讨厌我。

而且，孩子知道自己遵守规则，会得到尊重和欢迎。就能知道该怎么做，也能更游刃有余地与人交往。

而那些没有规则地孩子，一下子就犯错，到了一个集体就变成了最不受欢迎地那个人，被其他人指指点点。

特别是很多孩子们一起玩的时候，规则意识更重要。

我见过小小鱼有一次被一个小妹妹急哭了。他们几个小孩在一起堆一个城堡，有个小女孩不懂他们玩的规矩，总是一个人很任性的叠垒，往往破坏了其他孩子的成果。

其他几个孩子的反应过异，有的孩子把她推开，不准她玩；有的孩子直接动手了，还有的孩子就被她气个半死，想告诉她规则是什么。

她觉得自己不受欢迎，就自己一个人哭去了。如果她能够遵循大家的规矩，配合好其他小朋友的话，肯定会受欢迎的。 

什么时候给孩子立规矩呢？

最好的年龄是3岁前后。我们中国有一句古话叫“三岁看大，七岁看老”。

所以需要及早给孩子树立规矩。

当然，这个是随着孩子的成长不断变化的。不能说过一个10岁的孩子就不要规矩了。

只是孩子很多的习惯和观念在小时候更容易形成。更容易受到父母的积极影响。

在孩子三岁前。宝宝还没有强烈的自我意识；但可以告诉孩子，有些事能做，有些事不能做，让他知道，爱他宠他的爸妈也会为了维护规矩对他说“不”。

而三岁后的孩子，他们已经有了很强烈地自我意识。他们自己会设定一些规矩，甚至不允许父母打破。所以这个时候我们就要让孩子慢慢地参与到规则的设立和维护，并最终成为一个规则的制定者。

规则规则，靠父母以身作则。

在这个规则意识的培养中，父母承担一个榜样的作用。

过马路时走斑马线，开车时红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。

买票要排队，上下楼梯靠边走，吃饭夹菜注意不要翻菜……

就是这些你觉得让你觉得俗得掉牙地规则，往往体现你地教养和素质。

而且你真的应该自己遵守，然后告诉孩子遵守。

有人说，不讲规矩的孩子，迟早出事。真不是妄言。

就像上次八达岭的老虎咬人事件那样，真的出事了。没有人能承受住

（来源于网络）