1、共情孩子的感受,接纳孩子的情绪 首先蹲下来和孩子在一个水平线,而不是高高在上的俯视孩子。从心理角度讲,家长蹲下来可以一定程度上减轻孩子的心理压力,让孩子感觉妈妈是和我在一起的。 其次不能责骂孩子而是轻轻的拥抱和爱抚,让孩子的情绪有一个发泄的渠道,先不管孩子做的对还是错,让孩子知道妈妈是喜欢我是爱我的,我此时是安全的是被接纳的。 再次和孩子有身体接触,理解孩子的情绪,接纳孩子的情绪。很多时候当家长可以从孩子的角度考虑问题,孩子就愿意和你一起处理问题,为什么有的孩子家长越管孩子越不听话,是因为我们管的越多,孩子越觉得家长不理解自己,就如同第一个孩子一样,不愿意和妈妈说事情的发生经过 ,应该妈妈已经有了处理方法让自己道歉,那么在他们心中父母不再是他们的靠山和避风港。 2、帮孩子梳理事情发生的过程 让孩子有说话的权利,还原事情的过程,孩子的成长过程就是不断的和长辈和同龄孩子相处的过程,这个过程有对有错,对的我们就继续坚持,错的就慢慢改正,成长总是会伴随着磕磕碰碰滴。 家长要让孩子有表达自己观点的权利,有自己还原事情的能力,等孩子说出来我们再一起帮助孩子分析,而不是像第一位家长一样,不问青红皂白让孩子第一时间先道歉,这样孩子肯定会和你决裂的,不愿意和你一起共事。 3、和孩子一起想解决问题的办法 把权利下放给孩子,让孩子自己想办法解决,这一点对于孩子的成长很有帮助。家长最喜欢做的事情就是越俎代庖,替孩子解决问题,应该这样不应该那样,这样做好,那样做不好等等。
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