延迟满足:从小培养孩子的耐心 人有无耐心,表现出两个方向。一个是,想要什么就要什么;另一个是,能够等到自己需要的东西到来。这中间区别在于,一个不等,一个可以等。这个等,就是耐心。 克制是可以培养的,自己一个人难做到,应该两人配合可多人配合去实现。有一个“三分钟游戏”。孩子不喜欢读书,只喜欢玩游戏、看电视。爸爸找来一个仿古的沙漏,而孩子非常相玩这个沙漏。 爸爸跟他约定:这个漏斗是古时的计时器,沙子漏完正好是三分钟,咱们一起看故事书,三分钟一到,你就去玩吧。开始几次,孩子根本没看书,而是盯着沙漏看,等沙子漏完就去玩了;但爸爸并不气馁,多次之后,孩子慢慢的把视线转到书上来。再多次,孩子被书中的内容吸引了,要求延长时间,但爸爸坚持只看三分钟。 很多次后,孩子就主动去看书去了。三分钟,正是适合孩子的注意力的特点,三分钟之后就打住,要经过很多次培养,形成习惯,这样,孩子就能做到在一定时间内专注于一件事物了。 早上好~[太阳][拥抱][玫瑰][咖啡]
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