决定孩子一生的，不是成绩，而是人格教育1

今天，我们要一起读的书是《儿童的人格教育》。

“每一个有拖延习惯的儿童背后，总有一个事无巨细为其整理收拾的妈妈。”孩子人格的形成，受其家庭环境尤其是父母的教育教养方式的影响。

因为儿童不成熟，所以，给予他们指导就显得尤为重要，儿童的教育和成长需要成人给予一定的关注和引导。

而最让家长困扰的是，即使很用心，但孩子的成长仍然不够理想。

为什么？最大的原因是我们对儿童教育的无知。

著名的奥地利心理学家阿尔弗雷德·阿德勒，在《儿童的人格教育》中给出了具体的理论和方法，值得家长们仔细阅读。他是人本主义心理学先驱，个体心理学的创始人，美国正面管教协会认证高级导师，从事正面管教培训工作30多年，有20多年学校教学工作的经验，教授过小学到高中的学生、特殊儿童、高风险儿童……，他的个体心理学影响了很多人。

《儿童的人格教育》一书是世界教育名著，作者从个体心理学的角度研究儿童教育问题，从“人格的统一性”、“自卑感”、“优越感”，“社会情感”，这几个贯穿始终的关键词，来解读儿童行为背后的心理。

我们跟着作者的理论，来了解儿童的心理历程，会很深刻地明白，如何才能教育出优秀的孩子。

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