女儿的画已经令我苦恼好长一段时间了,她爱画画,然而画的内容很枯燥,单一,几乎每张画都是大同小异,一下笔就是太阳,女孩,房子,蝴蝶,小草,白云,就只是这些,再要她画别的,她就会说我画不出来。还让我惊愕的是,她说太阳,女孩还是模仿班上某个学过绘画的小朋友画出来的。
女儿的画
我对五岁儿童的画接触不多,不知道这个年龄阶段的孩子的绘画发展到什么样的水平,但翻看女儿那十几张几乎一模一样的画,再观察她平时画画时下笔的小心谨慎,我想她画画时并没有融入真实感受,不能尽情表达自我,没有真正从绘画里面享受到快乐。然而我自己是一个画盲,对儿童绘画也没有研究,看到了问题,却不知该如何解决问题。于是去查阅了相关书籍,虽然有所领悟,但依旧不知道从哪里着手去帮助孩子。报兴趣班吗?良莠不齐的培训班,我又如何能慧眼识珠,挑选到好的呢?
昨天一个偶然的机会,孩子缠着要我陪她玩,但我准备给五个月大的小宝洗澡,于是我给她拿了粉笔,指着冰箱上贴的一面黑板纸对她说:”你画画吧,随便涂随便画,怎么样都行,只有一个要求,必须把这整面黑板画满。画好了我就奖你一块巧克力。“孩子一听,欣然答应,马上涂了起来。开始涂得很慢,像涂色块的那种,慢慢画出了线条。可能是想尽快画完好得到奖励吧,发现一支粉笔不够用,又抓起另一支粉笔,两手并用地乱画。画了一会问我可以了没?我一看,惨不忍睹,简直就是鬼画符,然而我还是拼命管住嘴,不然自己说出打击她的话,告诉自己,我没想让她画得好,只要她能拿起笔自由地涂抹,让她感受随性的乐趣,而不再被框住就好。于是,我说,没呢,你看上面还一大块,够不到就搬凳子,下面也还一大块,蹲或坐下来继续,不是说了好画满吗?于是儿女又开始抹开了,边抹边说,我来画成烟花和鞭炮吧,我听她似乎找到了点感觉,于是凑过来说,那我就帮你给它取名为电光火石吧。她一听,高兴了,画得更加来劲。最后总算完成。晚上爸爸回到家,我故意用神秘的语气对他说:”孩子爸,过来给你看样好东西。”接着便对他使了个眼色,然后绘声绘色地把这幅画描述了一遍,爸爸也心照不宣地大肆夸赞了一番。这下激起了女儿的兴趣,站在黑板前,说她还想再画一幅。我正中下怀,于是又创作了一幅“鬼画符”。
第一天的画
看着女儿的画,我决定了要连续至少十天,用同样的方法来激励她自由涂鸦,并把这个过程记录下来,看看会有怎样的变化。
第二天
第二天的画
才第二天,女儿的画就相对丰富一点了。因为听专家说,孩子的画是需要倾听的,于是这次我是陪在她身边一边和她聊天,一边让她画的。她告诉我她画了龙卷风,还有一个小女孩划着一只鸭子船在海边航行,于是我就说,我最喜欢这只鸭子船了,只是小女孩好可怜,龙卷风来了,她肯定要被卷走了。她说,那我就画个如来佛吧,让他来救她。接着她还说她画了孙悟空躲在了山上,还有一只飞鸟,是观世音变的,他们都来救这个小女孩......没想到画着还能自己编出个故事来。
明天的画会有怎样的变化呢?我很期待。
今天在幼儿园画的六一儿童节主题的画,女儿说老师表扬了她。我还以第一次听到她说她的画得到表扬哦。
画面内容是六一老师带着小朋友去商场看电影时,他们在那里拍的合照,一看就是很欢乐的画面,看得出来她用了心去画,融合了自己的真情实感。
更多>>
更多>>