儿子现在三岁半。日常对话基本没问题,口齿稍微有点不清。儿歌故事之类的能力还是低于同龄小朋友的。英语单词稍微会一点。 现在就来说说以前的情况。 可乐君两岁左右开始关注到他语言发展太缓慢了,直到两岁半也没啥好转,只会叫爸爸妈妈。家里人很着急,只有我和他爹分析了一下后比较淡定。所以我觉得要先分析一下自己的娃: 1.平常是否能和同龄人玩。我们观察了一下,可乐君虽然不主动但也不排斥,家里的表哥啥的熟了也能玩嗨。排除自闭症。 2.是否能开口。这是最重要的,是否曾经开过口。我们家六个月就会叫爸爸了。到两岁期间各种称呼也有涉及。只是后来不知为什么词汇量逐渐减少。 排除了最重要的两个问题,我们就只能得出一个结论,他不愿意说。 现在讲最重要的~ 策略: 1.上托班:这是我和他爹的坚持。两岁半进的托班。开始肯定有不适应,生病和哭闹。但都坚持下来了。尤其是生病,开始那会真的很频繁。我妈作为外婆也心疼。但到后期,进步非常明显,有新朋友了,会简单的词语了。 2.陪伴:这个是最最重要的。 之前我和他爸工作都忙,时间花在他身上不是很多。后来他爹有五个月停工在家陪他。每天上学放学都是他送。可乐君明显开朗多了,词汇量也渐渐增多。 3.看电视到底影不影响言语发育。 肯定有影响。我们发现问题后有适量减少,而且他白天也去上学了,所以看得更少了。 但是!他会说以后,会跟着动画片学说话,所以我们没有让她一点都不看。 4.有没有去过医院? 当然有。在我妈的威逼利诱下,挂了儿童医院专家。那会已经三岁了,词汇量屈指可数,我妈急疯了。医生让做了智力测试和核磁共振。智力测试做了,当然远低于同龄儿童,因为不会说话啊。核磁共振没做成,喝了镇定剂全吐了,非常可怜,全家人心疼死,决定不做了! 最后: 1.有问题不要讳疾忌医,医生还是要咨询的。 2.不要错过语言敏感期,我们就是他一岁的时候陪的太少了。 3.陪你的孩子多玩,多说。他爸爸手机上是没有任何游戏的,偶尔看看电视剧和电影。 4.耐心观察,耐心等待。
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