Part 2 当孩子因为「不如意」哭闹,怎么做? • 孩子哭闹了,他确实是在表达他的情绪,家长可以怎么做呢? 首先,你要纠正自己的认识。不要一着急就觉得,孩子怎么脾气这么坏,好烦。 我们要理解他们这个年龄的特点,小孩子不会说话或者没有办法清楚地表达自己的意愿,只能用哭闹,我们要理解,不要把哭闹当成是孩子的坏脾气,或者觉得孩子在跟父母作对。 你有了这个认识当底,就不会在孩子哭闹的时候烦躁了。 你会想,哎,他现在不喜欢什么?他想做什么?这样才能冷静去观察,只有去观察,才能顺利找到原因,解决问题。 然后,接下来,可以怎么解决呢? 因为「没办法清楚表达自己的意愿」导致的哭闹真的有很多。 比方说,孩子喜欢规律的事物,所以,一旦有些事物的规律突然打破了他们之前熟悉的规律,他们就突然失去了掌控感,就会哭闹。 但是,这种想法,他们很难表达出来。所以,家长看起来,就是:孩子突然就哭了,比如,出门前突然就哭了,吃饭时哭了,或者,玩着玩着突然哭起来。 先说出门的哭闹。 有个妈妈说,有一次抱孩子出门,孩子死活哭着要回去。妈妈开始也想着要共情,说,我知道了,你很不开心,你不愿意出门。我们现在去看谁谁啊,你不是喜欢和谁谁一起玩吗?好一会儿安慰不下来,然后妈妈就觉得他是无理取闹,不愿意出门,强行带着孩子走了。 后来我问她,我说你想想看,那天有什么不一样。她想了半天,说,啊呀,我通常是把孩子抱在右手边,那天刚好拿了个礼物给他朋友,腾不出手,就用左手抱他了。难道是这个原因吗? 我说,这很有可能啊。你想,小孩子嘛,很多事情对他来说都是新事物,他需要不断学习,怎么学习呢?他需要观察,总结,重复。所以他喜欢有规律的事情,重复有利于学习。 而且有规律的事情也让他对接下来要干什么有个预期,哦,我知道下面要做什么啦,他感觉对生活有一种掌控感。 如果你破坏了这种规律,或者打乱做事的顺序,就算是对大人来说只是一点点,对孩子来说,是大事,不一样了!所以他努力要恢复原样。 其实那个妈妈如果了解了孩子的这个特点,当时她依着孩子走回去,换一个手抱就行了。孩子就不闹了。所以之前试图用共情,没用,因为没有找对真正的原因。 所以,你要了解,小孩子喜欢有规律的事情,喜欢熟悉的做事顺序,你不要无意去打破这个顺序,你打破了顺序不自知,还反过来指责孩子不懂事,这其实是我们的不对了,对吧? 有一次有个妈妈说,孩子吃饭的时候拒绝吃饭。后来一问,是什么原因呢? 他有一个固定的小碗,那天吃粥,粥很烫,妈妈就用另一个碗来回倒着粥,想让粥快点凉下来。 孩子呢,他认定,这不是我吃饭的碗!所以这个要求可以满足,以后注意,给他这个固定的碗就行了。 还有一次一个爸爸说,有一天他进门,什么都没做呢,孩子哇哇哭着叫他出去。怎么回事呢? 一分析,原来啊,每天都是孩子给爸爸开门,这一天刚好上厕所,爸爸就自己进来了,这下打破了常规了,孩子不乐意了。那么这件事,也可以依着他,以后爸爸要主动等着他来开门,还要感谢他。 诸如此类的事情还有很多,但是,只能靠你自己仔细的观察,才能找对原因。很多妈妈来问问题,问得很笼统:孩子脾气不好,一不顺着他的意思,就大哭大闹,这样的问题别人很难回答,因为别人看不到你们日常的生活是什么样子的。只有你自己仔细观察,留心,这样,你提问的时候,也可以描述很多线索。 好的,刚才讲的是第一个关键的问题:如果你觉得是没有如孩子的意,孩子哭闹,那么,很简单,你只要找准孩子的意愿,然后,满足他的这个意愿就可以了,很多哭闹都可以避免。 但是,注意:你要仔细观察孩子,排查和对比,找准他的这个意愿。
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