孩子不管玩什么都要缠着大人,怎么办?怎么才能让孩子一个人自己玩?这应该是每个父母的心声。尽管我们一直提倡给孩子高质量的陪伴和互动。但是,在和孩子的互动中也需要给他们留一些空间,今天就想和大家聊聊,怎么让孩子自己玩。
孩子不会自己玩,安全感缺乏不是唯一因素。但却是非常重要的因素。
孩子缺乏安全感,通常容易表现为粘人,在家里粘着妈妈,在幼儿园粘着老师。进入幼儿园会表现出比较严重的分离焦虑的状态,融入新的团体速度很慢。
被老师批评的时候很容易否定自己,而不是客观地分析自己行为上的错误,或者能力上的不足。
当孩子还趟在婴儿床上的时候,天生的好奇心就会让他不断地观察和探索周围的事物。我们可以看到宝宝会很高兴地看着床头上转动的玩具(床铃),会抓身边能接触的小玩偶,还咿咿呀呀舞动着自己的小手和小脚丫,其实这就是孩子在自己玩呢。
随着孩子逐渐长大,有了行动能力。一方面为了保证孩子的安全,我们强调父母对孩子的陪伴,一方面是孩子成长的需要,我们强调父母要多与孩子进行互动。
其实在陪伴的过程中,父母就可以慢慢地引导孩子自己玩的能力了。孩子天生就会有好奇心,因此在玩的时候,他自然而然地就会按照自己的想法来摆弄玩具了(这个时候在孩子的眼中,任何物体都是他们的玩具)。
这时候就需要父母尊重孩子对于玩具的想法和玩法,在保证安全的前提下,不要过多地控制他们的玩法。
很多时候我们也会发现,孩子在玩一个玩具不久之后就不怎么玩了,那是因为这个玩具对他来说没有新鲜感了。这个时候父母就可以引导孩子创造一些新的玩法,让孩子知道:哦,原来这个东西还可以这样玩!
可以帮助孩子意识到:哦,原来我自己是可以玩出很多不同的花样来的。以后,当他自己玩的时候他就会自己琢磨不同的玩儿法了。
父母在陪伴孩子的过程中,要注意给孩子一些空间,不用每时每刻都在跟孩子说话。
还可以征求一下孩子的意见,比如:宝宝,妈妈就在房间里,你可以自己玩吗?如果你需要妈妈你就叫我,妈妈一直在,好吗?这样既能让孩子感觉自己是安全的,但同时又可以自己独处,自己玩。
学习独立,对每个人来说都是必须的。对于一个孩子来说,学会自己玩儿能够让他感受到自己是一个独立地个体,对他自我意识的激发是有帮助的。
自己玩也是孩子锻炼和提升专注力非常重要的机会。当孩子自己玩儿的时候,他可以把专注力集中在一件事情上,对于提升他的大脑体能也同样很有帮助。
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