一岁多参加《爸爸回来了》,三岁多参加《爸爸去哪儿》,最近又参加了《妈妈是超人》,嗯哼小盆友几乎全国人民看着长大的。
嗯哼的成长之路也是全国人民有目共睹的,他的高情商也是人逢必夸,可这一次,嗯哼脸上却写着大大的“委屈”二字。因为,妈妈对朋友的孩子太热情了,嗯哼吃醋了。
妈妈专心喂“弟弟”吃饭,嗯哼为了刷存在感,一会说去端饭一会说去弄点玩具,好让妈妈把注意力放在他身上。
发现没效果,直接爬上椅子搂着妈妈撒娇:“妈妈,妈妈,我和你说句话……”可妈妈还在继续喂“弟弟”吃饭……
为了讨妈妈的欢心,嗯哼还咻咻咻地给妈妈献上自制“小礼物”,可妈妈的反应并没有很大, 看着妈妈和“弟弟”亲密互动,嗯哼屁颠屁颠跑过去搞“破坏”,开始耍赖,不让妈妈和“弟弟”玩。
当妈妈说他“吃醋”时,嗯哼还亲口承认,他的确吃醋了。
临别的时候,妈妈抱着“弟弟”举高高,嗯哼心情降到冰点,拉长脸直接躺地上去了。
虽然最后妈妈有和嗯哼说清楚,嗯哼也理解了妈妈,但嗯哼吃醋的样子真的让人又爱又疼。
其实很多父母都和霍思燕一样,到了某个时期,孩子突然开始对父母的感情有占有欲,突然变成一个醋坛子,开始吃醋、嫉妒、不讲道理,无理取闹的样子让人又萌又无奈。
我家孩子也不例外,我在家里整理玩具的时候,看到很多很久没被孩子“宠幸”的玩具几乎都已经蒙上了一层灰,想着我家娃肯定不会再玩了,收拾了几个适合邻居小孩玩的几个玩具,准备等邻居孩子来家里玩就给他。
谁知道当我把玩具给其他小朋友时候,我家里的小朋友就坐不住了,开始搞破坏,不听话,到最后一度把整个场面弄得乱七八糟,我也憋生气了,吼了他一顿,他开始嚎啕大哭,指着我说:“妈妈不爱我了!”。
我才知道,他肯定因为没经过他的同意对别人好,吃醋了。差一点我就误会了他,开始嫉妒就说明是孩子的情感敏感期到了。
情感敏感期是孩子从依恋走向独立的过程,在这个阶段,爸爸妈妈要尽量满足孩子的情感需求,只有获得情感满足,孩子才能安安心心的走向独立,他要有足够的爱来确定,无论如何父母都是爱他的,支持他的,然后才能独立。
面对这个时期的孩子,我们家长要给予理解,而不是劈头盖脸的批评,要让孩子知道,无论你怎么对别人好,你给她的爱一点也不会少。
让孩子感受到你的爱
让孩子感受到爱不仅可以从言语上,还可以从肢体动作中告诉孩子你爱他。在我知道孩子因为吃醋而无理取闹后,我反而不再生气。
我把他抱起来,告诉他:“妈妈怎么会不爱你呢?对不起,没有事前和你商量,就把玩具送给弟弟了,下次妈妈带你一起送礼物给弟弟好吗?”
他果然如释重负说:“好吧。”又开心得和弟弟玩玩具了。
作为父母,我们大可大胆地说出:“宝贝,爸爸(妈妈)爱你!”,附上一个拥抱,就是这么简单的动作、简单的话语,就能让他们那幼小的心灵得到非常大的满足。
面对孩子发脾气,不要硬碰硬
就跟我们经常会有愤怒的感觉一样,孩子在遇到挫折和困难时,也会心情不好发脾气,这是一个非常普遍的现象。
这个时候家长一定不要硬碰硬,凶回孩子。敏感期的孩子生气可能是没有理由的,也许就是为了博取关注。我们完全没必要阻止孩子发脾气,相反,我们可以帮助孩子把情绪抒发出来。
虽然说让孩子发火,但也不代表是让他们自由发泄。我们需要引导孩子,在安全的环境下合理发泄情绪,让他们明白,情绪可以表达,但是也需要限制在“不伤害自己、不伤害别人、表达方式不吓人”的范围内。
敏感期让孩子树立规则意识
社会中遍布着各种规则,制定这些规则的首要目的是更好地保护我们,其次才是行为的规范和约束,守得规矩才得平安。
在孩子敏感期的时候,他会各种无理取闹,但是无理取闹也是要有规则和范围的。在成年人的世界里,动物园老虎袭人等各种事件都告诉我们,不守规则的后果有多严重。
对于孩子,我们可以接纳所有感受,但是要限制不正当的行为。在生活中帮助敏感期孩子建立规则感,不去伤害别人,也能用规则保护自己。
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