清晨起床孩子要上学,父母要上班,只有等放学后父母才有时间跟孩子一起聊天、学习、玩耍。孩子放学后的三个小时非常重要,我们该怎样度过?
一:饭桌沟通时间--18:00-19:00
例如:1.学校有什么好事儿发生吗?
第一个问题其实在调查女儿的价值观,了解她心里面哪些是好的,哪些是不好的;
2.今天你有什么好的表现?
第二个问题实际上是在激励女儿,增加她的信心;
3.今天有什么好收获?
第三个问题是让她确认下具体学到了什么;
4.有什么需要妈妈/爸爸帮助?
第四个问题则有两层意思,一是我很关心你,二是学习是你自己的事儿。就是简简单单的四个问题,包含了很多关爱关怀在里面,事实上也证明有效。
二:学习时间--19:00-20:00
一般说,我们陪孩子写作业要有三个步骤。
A、先问孩子今天的计划,大致了解孩子的进度,在孩子学习时暗中观察,做到心中有数;
B、帮助孩子掌握方法,有的孩子害怕背诵古诗,我们可以指导她高效背诵,先教会押韵的地方,再找出关键字,帮孩子理解这首诗在讲什么,最后看字词对仗,了解诗的特征背诵起来就快了;
C、重点分析,当孩子测验成绩出来时,和孩子讨论为什末会出错,是粗心还是概念没有理解......告诉孩子平时哪种类型的作业做的多,再得高分的概率就大多了,以此提高孩子平时的作业质量。
三:亲子阅读时间--20:00-21:00
每天晚上父母陪孩子一起阅读,有益于营造一种家庭阅读的氛围,让孩子养成阅读的好习惯。
小一点的孩子,爸妈可以带着孩子一起阅读同一本书,一边读,一边讲给孩子听;大一点的孩子,父母可以让她自己看,先让她自己读,然后再跟孩子一起交流,看看孩子在书中读到了什么,学到了什么,又思考到什么。
不管我们再忙再累,每天利用这三个小时,实现高质量的教育孩子,与孩子一同学习、成长!
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