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孕育养娃神器
孕育养娃神器
有个纪实类节目很火，该栏目初衷是为了解决孩子与父母之间的矛盾，通过换位思考，体验不同人生，达到改善关系、收获教益的目的，节目中每个孩子都是家庭教育的失败品，那么究竟谁先范了错呢？
对孩子的教育，什么算是成功？什么算是失败？让我们清理一下这些关系吧！
一、爱的教育，错位是种错。父子、母子关系无论如何假设，都跳不出中国式家庭关系。中国式家庭关系说道的人多，理清的人少，分析别人家都是门儿清，落到自己头上，多少脑细胞都不够用。清官难断家务事，中国式家庭最麻烦的就是定位，有人说中国妈妈满腹怨气，婆婆满脸挑剔，家里的男人要么不回家，要么没脾气。
中国式家庭关系的最大矛盾就是：每个人都用自己的标准去定位他人，却完全忽视了自己的真正定位。物质享受、教育启蒙都是矛盾的中心。
那么问题来了，对处于家庭舞台中心的主角——孩子，每个人都会给出不同的定位，不同的定位就会产生不同的行为，毫无例外，每个家庭在对孩子的成长、教育、认知、性格、品质等方面，都掺杂了大量的个人意愿。这些意愿大都披着奉献、牺牲、爱护的外衣。
1、妈妈可能是对孩子教育干涉最多的人！
是所谓“起跑线”上哪个经常抢跑犯规的人，从孩子小时候，各种早教开始，撒大网捞大鱼，为孩子打造一身特长，注意是“打造”，而不是发掘，很多孩子的爱好和特长都是被强迫打造出来的，真心爱好，对于一个五分钟热血的孩子，很难把握的清。
2、父母天生是对孩子说教的神父！
孩子把竞争理解为比别人多吃一个苹果的时候，父母就已经打算让他们看到10年后，20年后，直到下半生终点，各个阶段的自己，每个阶段都用假设确定好了因果关系，过程充满了诱惑、恐惧、刺激。当然美好的前提是按照爸爸妈妈的想法去做。如果不，那就再来一遍。
3、老人是孩子的护身符！
常说“家有一老，如有一宝”，没错儿！有时候，老人确实是维系家庭关系的定海神针，但也可能是把双刃剑，中国传统观念里，老人天生处于一种优势地位，特别是母强子弱的家庭里，那么问题来了，母子关系、婆媳关系、夫妻关系都是家庭关系主旋律，当孩子出生成为家庭的关注中心后，因为观念的不同，感情投入的立场差异等，家庭关系都会产生矛盾。“老儿子，大孙子，老太太命根子”，舐犊情深还是忍痛割爱往往让老太太心乱如麻，矛盾不已，但老辈人的天生守护的使命感，使得冲动往往战胜理智。
二、暴力教育，恨铁不成钢
家庭教育是孩子的第一教育圣地，父母是孩子第一教育教师，不管孩子承不承认，反正父母心里是这么想的。父母对子女具有绝对的支配权威，听从是子女的义务和责任。至今很多人从骨子里认为，父亲对儿子的责骂都是天经地义的。一旦把这种血缘的继承关系看成从属关系（孩子你是我身上掉下的肉），那么情急之下的暴力管教，似乎也可以获得内心的原谅。然后，“我这么做都是为了你”逐渐的起到了禁锢关系的效果。除了暴力手段，日常的暴力语言对孩子的伤害更大。
当教育撕下父母温情的外衣，可能会以一种欺骗、恐吓的面孔出现。
它们来自：
1、悲观、危机意识导致的急功近利心态。
从国民的本性来看，中国的父母天生就有悲观的竞争意识，特别是等级观念，根深蒂固，家长认为孩子学习落后一点，就焦急万分，仿佛看到孩子后半生已经毁掉一般。
2、攀比、虚荣、炫耀心态
每个孩子都是父母的私有财产，孩子的教育是父母最值得炫耀的资本，“别人家孩子”的优点常常作为攀比的标准，为满足自己的虚荣心和面子，完全掌控支配孩子的所有行为，当束缚达到极限，孩子的反抗等来的一定是家庭暴力。
3、“不打不成才”观念
棍棒底下出孝子，不打不成才的传统陈旧教育理念，至今还有其生存空间，甚至还有歪风替其背书。最后却让体罚和斥责成为教育的有效暴力工具。
4、一切唯成功论
自古华山一条路，不成功则成仁的观念，充斥着孩子的人生价值观，非黑即白的观点从父母灌输到孩子身上，企图达到高度的统一，其带来的行为和思维都是扭曲的。
5、监护责任心态
孩子的千依百顺，听话懂规矩才是正常的家庭秩序，完全忽视了孩子的自由平等。
如果孩子和父母反目成仇，那么最大的矛盾集中点，无非是教育。教育的矛盾将是你死我活的对立面，甚至延伸到生活中的点点滴滴，如果孩子学习不好，那么他其他方面表现的再优秀，也可能被忽视，相反，学习成绩好，那么其他的错误甚至可以将功赎罪，真是一白遮百丑。传统意识始终在影响着中国式家庭教育观念，当下人说当下事儿，望子成龙，光宗耀祖是每位父母的期望，也是心里底线，
所有人都相信父母的爱都是发自内心的，真切的，不容反驳、轻视的。小小的他们可能只是简单的理解对、错，如何权衡利弊，去深刻理解这些情感上交换呢。？
“朝为田舍郎，暮登天子堂”，孩子的健康教育，个人发展跳不出社会现实。当学习和考试成为换取“美好未来”的唯一途径，让我们如何去做这道无解的选择题！
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