最近去朋友家做客,发现孩子喜欢模仿电视里的一些人物形象,说话、肢体动作都像极了电视里的角色形象。
问孩子:都是在学什么呀,妈妈说,和我们看了《演员的诞生》,这不,孩子也开始模仿了。大家抛出来一个令人苦笑不得、且不容小觑的问题:
日常生活中,孩子不知不觉就启动表演模式,比如:突然模仿机器人,用同一个语调说话,而且肢体和关节也变得一板一眼,仿佛自己就是个小机器人。
再比如:突然模仿动画片中的某一段台词,某一段动作,惟妙惟肖,好像自己真的就是动画片里的小主人公。
总之,孩子总是容易一秒入戏,留下不知所措的我们在原地。
亲爱的朋友,你的孩子是让你又好气又好笑的“戏精”吗?如果是,请你不要担心,科学研究表明,孩子从3岁左右开始,就会出现很多的模仿,比如模仿别人说话,动作和场景,甚至可以自编自导自演,也有一些孩子特别喜欢在别人面前展示自己,总是喜欢吸引外界展示对他的注意。
所以,恭喜你,你的孩子具有十分难得的表演天赋,只要我们用对方法加以培养,孩子就能在情商、智商得到良好的发展,很可能带给我们意想不到的惊喜哟。
今天来分析一下关于自带“戏精”的孩子,我们该怎么激发孩子优势?
1、培养记忆力,挖掘学习潜力,记忆能力的强弱,直接影响着孩子各方面能力的培养和塑造,如果孩子已经具备一定的表演天赋,能够很快的记住儿歌、故事、动画片里的台词,那么他的记忆能力的潜能,还能够近一步的深入挖掘,孩子在表演的时候,我们不妨陪着他一起入戏。扮演小主人公的对话对象,默契的配合他,而且还可以在无形中引导他,让他能够在最快的时间里掌握一些技能及语言,日后的学习和生活中,拥有超强的记忆能力的孩子,往往对任何东西都会学得更快,也记得更牢。
2、培养模仿能力,提升思维能力。其实,模仿就是学习的初始状态,自古以来每一种学习都是从依葫芦画瓢开始的。一般有天赋 的孩子,往往都具有超强的模仿能力,生活中他们几乎每时每刻都在模仿。对于他们来说,模仿不仅仅可以生产乐趣,更是一种没有觉察到的在潜意识里的思维过程,能够很好提升思考问题的能力。
比如在模仿机器人的过程中,孩子会在无形中思考:机器人除了说话的声音语调,他的肢体动作也是一板一眼,他的肢体没做一个动作,关节还会咔咔作响,在训练的时候,把这一系列动作都串联起来,才是一个合格的机器人模样形象。
3、培养表现力和提升主导能力。
有一些孩子不管走到哪里都自带主角光环,都乐意展示自己的才华,都希望吸引他人的关注。而且人越多的时候就表现得越发活跃,这样的孩子往往会收获很多的赞扬和认可。
亲爱的朋友,可别小瞧这一项能力,他能够用语言或者其他方式成功吸引别人注意力,用自己的方式主导全局,掌控现场。这一点是非常了不起的。
所以,孩子乐于表现自己,不要打扰他,更不要打击他,甚至可以配合他一起表演,让他继续保持这一份表现力。
如果孩子不愿意当众表现自己,也不要勉强,因为这并不代表他表现力差,我们需要尊重他的性格、意愿。
千万不要用各种方式当众表演,不仅不能让他当众表达意愿,会产生排斥感,还会给他带来无形中的心理压力,影响他日后在工作上的常规表现力。
4、培养自信心,塑造强大内心。
自信是一种无形的奇妙力量,能够直接影响人面对生活的态度。自信并不是每个人都能够拥有的,有着表演天赋的孩子,恰好拥有这一项难得的品质。
因为他敢于表演、敢于模仿,不害怕被嘲笑,也不害怕当众出丑,我们需要做的是引导孩子尊重自己的内心,塑造强大的内心,用自己的态度面对生活、面对未来。
还有很重要的一点,能够迅速入戏的孩子,都有一颗纯洁善良的内心,他们对角色的代入感很强,能够站在人物角色的角度设身处地的为他人着想,同理心、同情心也会很强。
这样的优秀品质会一路伴随孩子长大,所以,每一个“戏精”孩子都不会学坏哦
最后,总结一下,如果你的孩子也是一个小“戏精”,他的模仿能力、记忆能力,都是超强的,而且他还拥有一颗积极乐观的强大内心,这样的小“戏精”我们想不喜欢他都很难。
下一次孩子又在情不自禁开始表演的时候,请不要惊讶,而且是放心大胆的和他演下去吧,在这样的一个过程中,我们还可以挖掘孩子的多种特长和无限潜能,帮助他找到最正确的能力方向,真正成为自己人生的导演。
还有重要一点要提示:如果孩子在模仿打打杀杀、你死我活等这类台词,一定要制止哟,和孩子商量告诉他这是一个不恰当的言辞和动作!往正能量的方向去引导。
宝爸也带娃,一次解决一个育儿难题!
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