宝宝满怀着好奇和探究的心理来到这个世界上。他们睁开眼睛就要寻觅鲜艳、明快的色彩,看五彩缤纷的世界;他们竖起耳朵就要倾听母亲的声音和环境中丰富多变的音响。美丽、鲜艳的色彩与图案可以满足宝宝视觉的需要,而优美动听、欢快活泼的音乐便是满足他们听觉需要的最好刺激。 幼儿由于缺乏知识和经验,他们渴望模仿,通过模仿学习到技能和本领。音乐又为幼儿提供了可以模仿的极好材料。一些歌的旋律非常优美朴素,节奏多次重复,琅琅上口,幼儿不需要借助任何外部工具,张嘴就能模仿,而这种模仿本身就是一种最直接的学习。 天真活泼的孩子对音乐天然的热爱和向往帮助我们确立了这样的信念:每个孩子都需要音乐,每个孩子都有接受音乐文化的愿望和要求。音乐的启蒙就是满足并激发孩子对音乐的兴趣,发现和培养孩子的音乐才能。孩子的音乐天赋如果能被及早发现,及时地给予适当的培养,往往能促使孩子的音乐才能得到更好的发展。否则,即使孩子具有较好的天赋,但得不到培养和发展,仍然有可能被埋没。
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