如何看待孩子的模仿行为

很多3岁多的孩子会开始迷上一种游戏：过家家。这其实就是对成人世界最系统，也是最明显的模仿，许多家长认为，孩子的模仿是从这一时期开始的，其实不然，从他们一出生能够有效观察这个世界的时候，孩子就已经开始有意识的去模仿了。

在家长眼里孩子许多模仿是有问题的:或者太危险，或者会让孩子养成坏习惯，又或者他的模仿不合时宜，但我们要强调的是，不管孩子正在模仿什么，我们都不应该马上打断孩子，而应该让他们耐心的模仿完毕，那么家长应该做的是什么？袖手旁观吗？也不是。

家长其实要做的是补救和协助，孩子爬危险的高处，家长要做的不是马上上前制止——除非危险已经到了无法控制且会危及生命的地步——而应该在下面默默做好保护工作。当然，在孩子结束模仿以后，我们要告诉孩子这样做的危险之处，让孩子以后不要再做，但是这些提醒都是在孩子结束某项活动以后进行的，在活动进行过程中，补救和保护是家长要做的第一件事。

每一个孩子都是一个模仿的天才，他们会模仿自己见到的一切事物，尤其是与自己亲近，自己信赖的人，更是他们重要的模仿对象，他们会模仿成人说话，会模仿成人吃饭，会模仿成人的社交，甚至会模仿成人的一切坏习惯，决定孩子模仿什么的不是孩子的模仿对象，而是他之前为模仿而做的准备。换句话说，我们应该让孩子把模仿兴趣点放在对他们有益的方面，而不是让孩子没有目的地胡乱模仿。