你爱孩子吗?
爱啊
我为了孩子省吃俭用
我为了孩子推掉外面的应酬
我为了孩子放弃上班
我为了孩子拼命赚钱
我为了孩子
……
是的,我们每一个宝妈都爱自己的孩子,但爱到底是什么?是付出?是牺牲?
我经常会在路上碰到随处呵斥孩子的家长:
铁上,一位年轻妈妈带着3岁左右的孩子上车,孩子对车上的一切都很好奇,在座位上爬上爬下,妈妈先是严肃地告诉孩子坐好。
可能是平时,妈妈严肃地脸有一定的威慑力,孩子先是安静了一会,没多久又忍不住好奇,开始动来动去。
这时妈妈不耐烦了,大声呵斥让孩子坐好不要乱动,孩子显然是被震慑住了,埋头坐在座位上,每做一个动作都要看妈妈的脸色,只要妈妈表现出不高兴,他都不敢再继续。
商场里,4岁左右的小男孩想坐小火车,他没征得妈妈同意,擅自坐了上去,在上面手舞足蹈。
妈妈发现后,一把将小男孩拽了下来,小男孩立马乖乖地跟在妈妈屁股后面走了。
这些场景,我想很多宝妈也遇见过,每每看到这一幕,我真的替孩子感到可惜。
孩子本性好动,这是他的天性,如果没有这种好动的天性,怎么去认识这个世界?
抓住孩子敏感期 给他足够的自由
口欲期
孩子刚出生,他第一步探索就是嘴,当第一次发现自己的手指可以用来吮吸,接着脚趾、毛巾、玩具……
所有能够得着的东西都放嘴里咬。
但家长总认为手指不干净、脚趾有细菌、毛巾有细毛、玩具脏……
总有种种原因会限制宝宝“吃”的欲望。
宝宝通过咬,感受到了软和硬,感受到l热和冷。
家长能做的,就是在他体验到这种感受的时候,把正确的概念教给他,但往往很多家长会忽略了这一点。
紫薯3个月的时候,开始流口水,见什么咬什么,手指吃不过瘾,甚至整个拳头都放嘴里吃。
一次,紫薯一手拿着摇摇铃一手拿着手帕,咬一会摇摇铃再咬一会手帕,然后咯咯咯地笑。
我凑过去,当他咬摇摇铃的时候告诉他摇摇铃硬,当他咬手帕的时候我告诉手帕软。
那时,紫薯不懂软硬的概念,但他体会到软硬的感觉,这种感觉让他知道摇摇铃和手帕是不同的,这是他的对摇摇铃和手帕的第一次认知。
爱上扔东西
当孩子10个月左右,学会了摔东西,体验不同材质的东西掉地上发出的声音。
这是他通过声音认识世界。
很多宝妈抱怨,宝宝只要一靠近桌子,桌上的东西都被他扔了,抽屉里的东西也全掏出来,扔一地。
索性干脆把桌上的东西都收了起来,抽屉里的东西也搬空了,让孩子什么都扔不了。
而这恰恰阻碍了孩子的认知,也会影响孩子的智力发育。
紫薯学会扔东西的时候,我特意准备了不同材质的东西供他摔。
木质积木、塑料玩具、铁盒子……
木质积木和铁盒子摔地上发出的声音最大,每次摔地上,他都要咯咯咯地笑上好一阵,然后我捡起来,他又扔。
我告诉他每个声音对应的物体,让他对木头、铁、塑料有了初步的认知。
手欲期
一岁左右的时候,孩子喜欢通过手的触摸认识事物,他会摸马路、石桩、门、楼梯、拖鞋……
凡是他看见的都要摸一摸。
然而,很多父母,尤其长辈们,觉得孩子摸东西手容易脏。
每次当孩子伸手摸的时候都会阻挡,让孩子失去触摸的机会,也失去了感知的机会。
我们总说爱孩子,不让孩子干这干那。
不让孩子咬玩具摸东西,说嫌脏;不让孩子自己吃饭,说弄得到处都是;不让孩子扔东西,说家里会弄得乱七八糟……
但这何尝不是爱自己呢?
玩具脏了要自己洗;吃饭弄得到处都是要自己擦,家里弄得乱七八糟要自己收拾,所以才不让孩子咬东西、扔东西、摸东西……
这何尝不是一种自私的行为?
爱孩子,就给孩子足够的爱,爱就是让他自由,让他顺着自己的方向发展,让他成为他想成为的人。
不要因为麻烦就禁止孩子,不要因为省事就拒绝孩子,更不要因为心情不好而迁怒孩子。
如果想让自己的孩子更优秀,那就从现在开始,对孩子多说“yes”少说“No”吧。
我们都希望自己的孩子变得聪明伶俐,不是吗?
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