祥绿9岁 是一个略显苍白的瘦长男孩 成绩中游,性格内向敏感 爱和女孩子一起玩 最近老师反映 祥绿精神状态不佳 上课老走神,作业也经常忘做 父母很着急、很疑惑 最近家里并没有大事发生啊? 妈妈提议,问问儿子 有没有遇到什么事 因为,9岁的孩子已经有了 自己的世界 果然,祥绿告诉妈妈 两周前,他在视频网站上 看了一部恐怖片 剧情设计精彩而紧张 但非常血腥 祥绿虽然害怕 但还是 一路看到了底 没想到看了之后 祥绿再也没睡过一个好觉 不是因为害怕不敢睡着 就是实在忍不住 睡着后又被噩梦惊醒 顶着黑眼圈的祥绿 到了学校后 精神恍惚 上课时 他的眼前就浮现出 血腥的画面 完全无法集中注意力在学习上 因为害怕被责怪 祥绿一直 不敢告诉父母 只能一个人硬撑 最终也没撑下去 被老师发现端倪 【刘老师分析】 很多国家都有完善的电影分级制度,恐怖片绝对属于儿童禁区。之所以为禁区,是因为它会对儿童产生创伤性记忆。 儿童心理与成人心理最大区别在于:儿童对外界信息获取的手段和渠道有限,无法通过有效的对称信息,描绘出大千世界的模样。 所以儿童是通过将现实和想象互相穿插组合构建他心中的完整世界。儿童接触到的所有信息源都成为构建世界的基础素材。 对祥绿来说,看到的恐怖片也将作为素材之一进入他的世界。换一种说法,祥绿在不自觉中将恐怖片里的场景与现实世界相结合。 这部恐怖片对祥绿来说,成了一部永不落幕的电影。影片里各种令人毛骨悚然的镜头,会一直在眼前闪回。 当一个人一直处于紧张害怕的情绪中,时不时被惊吓到。他的安全感将被破坏殆尽,根本无法集中注意力在正常的学习上。 进入学习状态的前提是,要有足够的安全感。人只有在安全的状态下才有心思去吸收新的东西,进行迭代成长。 一个被吓坏的人,所有心思都在防御和战斗中,不可能安心于正常的学习和社交,他的社会功能和生活功能都会受到严重影响。 最可怕的噩梦,不是画面惊悚的噩梦,而是不会苏醒的噩梦。 【刘老师支招】 1、 家长要尽快帮助祥绿恢复安全感 在恢复安全感期间,如果祥绿需要,家长可以陪睡或者允许祥绿亮灯睡。重要的不是睡的形式,而是一定要让祥绿能够安然入睡。睡眠充足了,祥绿才不会因为精神恍惚而无法摆脱恐怖片对正常生活的影响。
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