宝宝的好情绪源自好环境

孩子的情绪世界是一个丰富多彩的世界，从只会哭和笑到种种高级社会情感的产生，经历了很长的发展过程。孩子从外界经验中形成对自己世界的认知与情感，良好的环境对孩子的情绪发展至关重要。塑造一种安全、温馨、平和及完全被接纳的心理环境，使身处其中的孩子认识和理解自己的情绪感受，感受到被接纳，能及时表达自己的感受，使原本某些正常的情绪感受不因压抑而变质，为某些不愉快的情绪找寻正当的出路。

营造宽松和缓愉快的情绪氛围，增强他们对快乐的情绪体验，培养情绪的自我激励能力。儿童的情绪若要健全，有赖于周围的成人建立正确的情绪认知和规范的对待儿童的方式。我们要欣赏儿童情绪表达的多面性，孩子时而冲动，时而出现负面情绪或正面情绪，这些都是不压抑情绪的表现。唯有正视情绪表达的多种面貌，健康的情绪发展才能发展。所以，要充分理解和欣赏儿童的情感就意味着帮助孩子达到自由，让孩子在负责任的生活的中产生积极的情感，培养健康的情绪理解能力。

良好的亲子关系，提供孩子更多学习情绪理解的机会。父母对孩子的情绪理解一方面要起导向作用，由于亲子关系的不对称性，容易要求孩子表现出符合文化规定的情绪表现。同时，也由于自己成人的特权，有时不可能完全告诉孩子自己的真实想法，这就使得成人与孩子之间的情感交流缺乏真正的平等性，在一定程度上妨碍了彼此的情感沟通，限制了孩子情绪认知的发展。所以，我们一定要记住，情绪无所谓对错，只有表现的方式是否被社会所接受，当孩子表现出不符合社会所强调的情绪表现方式时，若是一味地否定孩子的情绪，将使孩子丧失学习情绪无对错的机会，因此，当此情形出现时，应先给予孩子情感上的接纳，之后再进行处理。