2-3岁时是孩子性格形成的重要时期,父母了解孩子这一时期的心理和行为特点,才能给孩子一个好性格。
孩子两岁以后,就能把自己与外界分开了,自我意识与占有欲同时形成,他维护自己的东西,不愿与别人分享。与此同时,孩子的社交能力也开始发展,开始喜欢与同龄伙伴及熟悉的成人交往。但在交往的过程中,孩子有明显的自我中心倾向,常以满足自己需要为准,不满足时就会出现一些攻击行为。
宝树妈提议:尊重宝宝的自我意识
妈妈应该为宝宝的进步而高兴。当宝宝不愿与其他小朋友分享时,妈妈要尊重宝宝的意愿,维护宝宝自我意识的发展,并且要促使他认识“你”“我”“他”,启发他的分享意识。
大多数宝宝2-3岁时都会脱离妈妈的怀抱,什么事情都要自己做,尝试自己洗手、吃饭、穿脱衣服等。但在走向独立的过程中,他没有足够的能力去应付各种情况,于是产生很强的焦虑感,变得更加依赖父母,时刻希望获得父母的关注。否则,就会哭闹不休。很多父母为这一时期的孩子大伤脑筋。
宝树妈提议:培养宝宝独立不能完全放手
针对宝宝这种特殊性,妈妈在培养宝宝独立意识时,不能完全放手,而更要给予宝宝关爱,必要时给予支持,逐渐引导宝宝形成自理能力,形成积极主动的性格。
宝宝2-3岁时正是好奇心迅速发展的重要时期,他们什么东西都要去摸一下,如果父母阻止他的行为,他就会又哭又闹,甚至躺在地上哭闹不止,很多父母对孩子这些行为感到束手无策。
宝树妈提议:鼓励孩子勇敢探索未知世界
父母尽量满足宝宝的正常需求,放手让孩子去探索未知的世界,激发孩子的好奇心,帮助他顺利渡过执拗期,引导孩子形成勇敢探索的性格。
孩子的性格特征是出生后长期的生活环境中形成的,在教育以及环境的影响下有一定可塑性。2-3岁是孩子性格形成的重要时期,妈妈了解孩子2-3岁宝宝这一时期的性格发展特点,为孩子提供良好的成长环境,就能为孩子塑造良好的性格。
习惯形成性格,性格决定命运。
——英国作家毛姆
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