哈佛大学曾做过一项研究,得出了一个惊人的结论:爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子,成年之后的就业率为15∶1,犯罪率是1∶10。为什么差别这么大呢?这是因为孩子从小做家务,益处多多。
家务对大人来说可谓是轻车熟路,但对孩子来说却是极大的挑战,尤其是两岁多的孩子,需要妈妈的示范和支持。比如,妈妈可以对孩子说:“来帮妈妈擦桌子吧。”然后,妈妈一边示范,一边说:“把抹布放在桌子上,再像妈妈这样擦!”当孩子按照妈妈的要求完成这一系列动作时,无意中就锻炼了操作能力、配合能力。
孩子正处于模仿敏感期,学习能力很强,妈妈做什么孩子就会做什么。比如,妈妈扫地,孩子也扫地;妈妈摘菜,孩子也摘菜……这时,妈妈一定要给孩子尝试的机会,千万不能认定孩子捣乱,或者觉得孩子做不好而阻止他。
好处2:孩子从中体会到助人为乐
孩子做家务不仅有利于强化自理能力,还有利于体验到成就感,获得快乐。比如,当孩子成功地帮妈妈放筷子时,看到大家拿着筷子高高兴兴地吃饭时,他就能从中体会到一种价值感,体会到帮妈妈做事的快乐。
当孩子拿着洒水壶帮妈妈浇完花时,妈妈不妨抓住时机对孩子说:“哇!花儿谢谢你给它浇水,它终于不口渴了!妈妈也谢谢你帮妈妈给花儿浇水,你不仅成功地给花儿浇了水,还没有洒在地上,你做得真不错!”这会增强了孩子做事的信心,孩子会继续做下去。
好处3:培养了孩子的责任感
每个人都是家中的一员,家务是所有成员的共同责任,每个人都应该负责整理自己的东西,更有责任参与整理与打扫家庭。做家务能让孩子从小就为家庭尽一份心力,理解妈妈的不容易,从而培养出责任感。
对两岁多的孩子来说,妈妈可以先分配一些简单的任务。比如,妈妈可以跟孩子说:“妈妈拖地,孩子把玩具都放回原处好吗?”这样,孩子就能配合妈妈一起做家务。孩子做好后,再给他更复杂的任务。
宝树妈说:别轻易否定好心办坏事
孩子做家务,不少父母总是担心孩子会帮倒忙。比如,妈妈在拖地时,孩子拿扫把扫地,却不小心将垃圾桶弄倒了,妈妈往往不耐烦地说:“一边去,简直是越帮越忙。”这句话严重地打击了孩子的积极性。妈妈应该“对人不对事”,只要孩子参与,就应该积极鼓励他,而不必太在意孩子做得好不好。这样,孩子才能从中获得更好的成长。
育儿哲理:
劳动使人建立起对自己力量的信心。
——高尔基
更多>>
更多>>