【早课小课堂】必须知识：教会孩子自己收拾整理东西

一直都觉得小朋友还不会走路的时候最可爱，因为，他们没办法把房间弄乱。可是他长大后，全非，玩具、衣服、零食会齐刷刷地出现在不该出现的地方……

想必很多家长都有过相同的经历。但是，原谅他“不羁放纵爱自由”，每天跟在他屁股后面收拾，或是简单粗暴地命令孩子整理，你都会发现这并没有解决根本上的问题。最有效的方法是让孩子学会自己整理，简单来说就是把物品放回原处。学会放回原处之前，需要知道哪些物品是同一类的，这对于孩子很重要。妈妈要带领孩子一起掌握“分类”这个规则，让物品整理的这个过程变得简单，生活就会轻松很多。以下的小方法，可以让孩子快速学分类。

 

给孩子做好提示

你可以在空的收纳箱上贴好“文具”、“书本”、“玩具”等纸条，孩子此时还不认识字，你可以采取画画的形式让他明白这个收纳箱放的是什么东西。小贴纸就是小提示，孩子们很快能把散乱物品装入其中，分类也一目了然。

 

引导孩子找到自己的方法

有随便乱放东西习惯的孩子，不擅长整理，喜欢随手乱放。下次孩子再嚷着找不到东西的时候，妈妈可以借机和孩子多交流一下，让孩子学会以自己的方式去观察和理解事物，对于物品的分类也会有他们自己的思维角度。只要是同类物品的收纳，没有必要非要按照你规定好的方法，完全可以根据孩子自己的逻辑来。

 

建立一个程序

建立一个程序来帮助孩子设定一个白天的清理时间，例如午饭之后或者是晚饭前的半个小时。一天不需要太多的收拾和整理，因为他总会又把东西变得混乱，所以选择一个白天的清理时间就可以。

随着孩子逐渐成长，你可以建立一个玩具娱乐规则，帮助孩子更好的使用玩具，并且之后把玩具收拾起来。

 

使整理变得有趣

刚开始的时候，帮助孩子学习正确的方式来展开整理工作，不需要把整理工作变得多么严肃，保持积极的态度、清理时间播放音乐、添加一些有趣的游戏，这都可以让清理工作变得有趣起来，孩子也不会举得索然无味了。

爸爸妈妈在生活中，也要把家庭生活中的同类物品放在一起，起到示范作用。潜移默化的影响是最有利的教育方式。

 

设置小小的奖励

设定现实的期望是有必要的。实际上，年幼的孩子并不能很完美地完成收拾和清理工作，但是你应该为孩子所付出的努力感到欣慰。

对孩子的整理工作提出表扬，并设置小小的奖励，不仅可以帮助孩子建立自豪感，也能够让孩子认识到劳动的价值和意义。

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