不要等，宝宝智力低下将无法挽回

这是发生在门诊上的真实故事，今天分享出来主要是希望存在宝宝存在先天发育迟缓情况，父母们一定要学会早发现，早治疗。

这是星星（化名）第二次来门诊，单从外表来看，他和普通孩子没什么区别，身高体重都达标。

但是，你和他说话，就能发现他“不一样”。

 

（图片来源网络）

他的神情、语言和动作，让你有一种错觉，这个高高帅帅的孩子，所作所为就像学步期的孩子。

是的，经过检查后得知，虽然星星的生理年龄是3岁，但他的语言、运动能力、认知能力、社交等能力都还停留在1.5岁。

他可以和门诊里的医生、家长交流，但很难理解他们的指令。

在问诊过程中，小朋友完全处于活跃状态，到处乱窜，家长的指令没有用，只有采用“动作”才能“制止”他的行为。

如果星星继续以这种状态上幼儿园，老师让所有小朋友“坐下来”认真听课，他将无法理解“坐下来”是什么含义？该怎么做？

他可能又会变成一个“不听话”的孩子。实际上，他不是不听，而是“听不懂”。

星星的这种情况，就是发育迟缓。

（图片源自网络）

发育迟缓，指孩子在生长发育过程中，整体出现速度放慢的现象。

简单地说，本应该这个年龄阶段掌握的动作，他没有掌握，相比同龄的孩子，他落后了1年半！

虽然妈妈很失落，但她依然抱有一丝希望问我，星星最近两个月话明显多了起来，动作也多了……会不会突然“开窍”了？会不会是“大器晚成”？

我理解，为人父母，没有人愿意接受这个事实，但发育迟缓的概念可能和家长理解的不一样。

我给大家做个比方，星星和普通的孩子就像一条道路上两辆车，同样的起点同时出发，普通的孩子以100km/h速度往前开，星星只能以40km/h向前开，连普通孩子一半的速度都达不到。

（图片源自网络）

你看到的“开窍”，也是孩子继续往前走的部分，但和普通孩子相比，如果不干预，差距只能越拉越大。

我们要怎么才能赶上普通孩子呢？

这时候，我们必须通过一些训练方法，让孩子把速度提起来，可能是60km/h？70km/h？乐观地说，还可能达到80km/h，这样，我们才能和普通孩子差距越来越小。

如果我们不干预，任由孩子继续往前走，会发生什么结果呢？

这样的话，可能孩子成年后可能不能独立生活、学习和工作，表现为智力和行为残疾，他没有地方可以待，也没办法和别人相处，更别提建立家庭。

别的孩子十八岁后能独立生活，但他可能终生都需要父母的照顾。

现在国家对这类孩子有一些扶持政策，也设有有专门针对家长的课程，专门训练家长一些带养技巧，让家长来训练孩子。

但因为训练师有限，为了让更多家长参与进来，现在统一规定，家长学习的时间只有2个月。

在这两个月时间内，有的家长非常认真，积极和训练师学习训练技巧，但有的家长在训练时，没有花太多心思，回家后也没办法训练孩子，只能看着孩子和同龄人的差距越来越大。真心希望大家都能珍惜这个机会。

我非常理解，孩子出现这种情况，每个家庭都将备受折磨。

但现在，一切都还来得及。

3岁之前发现并进行干预（干预的“黄金期”），宝宝后期发育追赶正常儿童的可能性较大，若拖延至7岁之后，则追赶的可能性要小得多。

我看到乐观的例子比较多，有一岁多就发现孩子发展困难，经过家长的努力和训练，最后也能和普通孩子一样，学习和生活。

所以，真心提醒家长，平时注意孩子心理与行为发育，定期儿保，出现问题及时干预，可能你多“关注”一点，孩子整个人生都会不一样。

展开阅读全文