宝宝一岁前，最好别和妈妈长期分开，否则可能影响心理健康

小伙伴们，你们是由谁带大的，爸爸妈妈？爷爷奶奶？姥姥姥爷？还是其他的什么人？宝妈来带自己的孩子似乎是天经地义的，但受限于现实因素，往往并非所有人都能如此，很多宝妈迫于生活、工作的压力而选择把孩子交给父母或公婆来带。

这样的孩子我们往往称之为“留守儿童”，是一种比较常见的现象。

小妍就是这样一个“留守儿童”，与万千同类人没什么区别，小妍的妈妈爸爸都在外地打工，小妍从小和奶奶相依为命，直到要上小学了，她妈妈才把她接到城里上学。

而接过来之后，小妍妈妈发现有些不对劲，小妍在方方面面都表现得很不自信，社交能力很差，甚至可以说完全不懂得和其他人正常交流，就连同个小区的邻居和她打招呼也不敢抬头。

这还不算完，小妍刚上小学没几天，老师就给小妍妈打了电话投诉，表示小妍在学校里总是和同学闹矛盾，还骂人打人，羞得小妍妈妈连连道歉。

也是直到这时小妍妈妈才意识到，没有从小陪伴孩子长大会有多么严重的后果。

心理学家的研究结果显示，宝妈的陪伴对宝宝的心理健康非常重要，宝宝一周岁前尤其如此。

因此，在宝宝一岁前，最好别和妈妈长期分开，否则可能影响他们的心理健康。

要知道，孩子半岁到一岁是一种“依恋建立期”，在这段时期内宝宝会产生对父母的依恋，这种依恋特殊、明显，但又是一种如人饮水的正常需要。

而这种依恋感是以和父母长期生活在一起为前提的，如果宝妈和宝宝长期分离，就很难形成这种重要的感情，这对于孩子的成长很不利。

事实上，现在很多宝妈为了能更好地工作，简单地把育儿的重任交给老人，这样的隔代育儿如果持续下去，会导致孩子和老人越来越亲而和宝妈越来越疏远。

生恩不如养恩，更何况爷爷奶奶姥姥姥爷本来就和孩子有血缘关系，在宝妈为孩子“稳重大气”骄傲时，孩子却已经和妈妈渐行渐远了。

当然，隔代教育也有好的一面，比如说老人往往有更多时间陪伴孩子，可以减轻宝妈宝爸的工作压力、生活压力；但其坏的一面同样不容忽视，孩子不仅有可能被老人错误的育儿观念误导，更是会缺乏母子、父子之间的亲情与温暖，这对孩子自我信任感的建立影响巨大，很大程度上决定着孩子的社交能力发展。

对于孩子来说，“妈妈”应该是幸福快乐的源泉、遮风避雨的港湾，而不该是远在天边的印象画。

作为孩子的母亲，宝妈们要尽可能多地关爱孩子，让拥抱、亲吻、温柔的话语伴随孩子健康成长！

关 注我，孕、产、早教 知识全分享！