不知道家里有女儿的各位亲有没有遇到过同样的问题,小编最近发现我家宝贝儿对妈妈的东西特别感兴趣,偷偷涂口红,穿小编的高跟鞋,还要求小编也给她买bling bling的首饰......记得以前在网上看过孩子早熟的新闻,小编心里一凉,我家娃不会是早熟吧?
后来小编一打听,家里是女孩儿的,基本上都是一样儿一样儿的,那究竟什么原因,孩子小小年纪就开始“臭美”了呢?看看今天的文章你就全明白了!
孩子开始“臭美”,大致有以下几种因素:
1,天性
“爱美之心人皆有之”,爱美是人的天性,孩子也不例外。仔细回想下,当年的你,有几个人没偷偷穿过妈妈的高跟鞋,有谁没把家里的花床单披身上,把自己想象成公主呢?
2,自我意识发展
孩子从3岁开始建立社交,并通过与他人的接触,对比来反观自己,建立对自己的认识,也有了“好看与不好看”的意识,爱美正是每个孩子自我意识发展的重要标志。
3,渴望成长
孩子总是喜欢模仿身边的人,比如妈妈,老师,电视里看到的演员等。在小女孩看来,高跟鞋,化妆品,首饰等这些大人的东西,是心里长大的标志和象征。
4,游戏
你觉得小小年纪的孩子真的是要化妆,打扮吗?大人眼里的“化妆打扮”对孩子来说,可能仅仅是好玩。这与别的游戏也许并没有太大的区别,他们不过是在享受游戏。
5,建立自己的审美观
几乎每个孩子,从2岁起,就会开始有自己对美的追求.2.5-5岁,孩子会进入审美敏感期,开始学着对美丽的探索,欣赏美的事物,追求自己理想中的“美“。这个时候,尽管孩子还未建立完整的审美体系,他们觉得好看的东西,大人常常觉得很低,但这是孩子通过尝试和选择,慢慢建立自己对美的理解的过程。
何为“审美敏感期”?
所谓“审美敏感期”是孩子正常发育的一个阶段,主要表现为孩子审美能力的发展,常发生于2.5-5岁之间,这一发展对孩子有着重要的意义,体现在孩子对自己的形象有了自己的愿望和审美标准,尤其女孩子对自己的衣着和服饰产生浓厚的兴趣。
这个时期的女孩子除了喜欢化妆,还喜欢漂亮的裙子和鞋子,并且要按照自己的想法穿着和打扮。另外,这个阶段的孩子会变得十分挑剔和敏感,对事物都有自己的标准和要求,一旦被打乱就会发脾气,哭闹。随着年龄的增加,孩子开始逐渐关注自身形象的完美,尤其是女孩子,可能会出现“臭美”的症状。
孩子审美敏感期,家长如何正确引导?
1,给予包容和理解
发现孩子变得爱“臭美”,家长应理解和包容,而不是一味的打压与禁止。但孩子在追求美的过程中出现成人化的迹象,就是一个早熟迹象的预警。化妆,衣着成人化等现象,与家长行为也有很大关系。孩子多半是看了妈妈化妆,才产生了兴趣,也是父母带着逛街,才看到并喜欢上了成熟的款式。如果发现孩子追求“成人化”的美,各位亲要怀有一颗包容和理解的心,但应适时恰当的引导孩子认识美,帮助孩子认识什么是适合自己年龄的美。
2,给予正确评价
这个时候,孩子需要的是家长的肯定,而不是站在成人的角度对“美”的任何评判。要看到这是孩子的一个了不起的进步,因为孩子在创造自己。同时,家长也要注重对孩子的审美引导。在审美敏感期发展的过程中,家长千万不要用“不正常”,“怪异”等定性的词语来评价成长中的孩子,不随意给孩子贴标签,尊重孩子,满足孩子的需求,给予正确的引导和鼓励。
3,调整消极情绪
面对孩子的种种“挑剔”和“不可理喻”,家长或许会感到心烦,但作为父母要理解孩子这种对完美的追求。如果把孩子的这些“无理要求”当作一次孩子成长的机会,家长就会用心体会孩子的每一次要求,并用合适的方式来帮助孩子,引导孩子形成健康的审美趣味。
4,把握引导时机
父母应该相信孩子,尊重孩子的自然生长法则,鼓励孩子自由探索,但也不能对孩子完全放任,要适时予以帮助指导,尽力为孩子创造一个满足其健康成长需求的环境。可以根据孩子敏感期的特点,为孩子准备相关的游戏活动,比如,在游戏中让孩子感知形状,色彩和图案,并准备安全的工具供孩子进行训练,使孩子获得更完善的成长空间。
好啦,现在相信你和小编一样,也放心了吧?原来孩子不是什么早熟,只是进入了“审美敏感期”,孩子爱美是一件值得欣喜的事儿,同时也是孩子成长的一个标志。就算有的时候你不能成全孩子所有的“臭美行为”,但尽量不要去干预和破坏,要细心观察孩子,给出正确的协助和引导。
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