陪宝宝阅读这件事情，你或许做的不对

在宝宝还不会说话，不会看书的年纪里，爸爸妈妈们是否该讲故事，读书给宝宝听呢?宝宝能理解吗?听得懂吗?对宝宝的智力发育有好处吗?宝宝几岁才学会阅读?我想多数父母应该都明白，阅读对宝宝的总要性。但随着生活节奏的加快，很多年轻的父母很难坚持陪孩子阅读这件事情。

其实，宝宝出生后，爸爸妈妈就可以读书给宝宝听，每天花一点时间，就可养成宝宝阅读习惯，也可增进亲子关系。
宝宝要成为一个能学且学得好的人，全看能不能读得好，学习阅读要花很多时间和精力，爸爸妈妈是宝宝首要且最具影响力的老师，每天花一点时间共读，对宝宝帮助很大。

很多家长在宝宝还是婴儿时，抱着宝宝要亲子共读，婴儿的反应常常是推开书本、啃书，甚至是不耐大哭，最后爸爸妈妈们带着共读的热情也大减……
这当中很多爸爸妈妈方法不对、耐心不足。宝宝出生后可从念故事书开端，等到小婴儿长到五、六个月大，父母可让宝宝坐在怀里，念书给宝宝听，带着看颜色鲜明的绘本或布书等。

不过，小婴儿的注意力不足，一开始不要期望太高，柯华葳说，“就算每天只有一分钟或两分钟也好”，重点是让宝宝熟悉书本的存在。一岁是宝宝语言发展重要时刻，到两、三岁时，听习惯爸妈念的故事书，宝宝已可接着爸妈说的故事，用自己的话说出来。

婴幼儿没有办法将注意力维持在同一件事物上太久，很容易分心、好动，父母单调、没有变化念书，无法让宝宝把心思放在书本上，可适当变换声调、唱歌，或手舞足蹈，提高宝宝兴趣。

从没有念故事经验的父母，句子要简短，表情要丰富，甚至可扮演故事中的角色，或制造音频;宝宝若排斥新故事书，不要急，先试着将书的属性做简介，让宝宝更容易上手。

从小熟悉书本，并和父母亲子共读的小朋友，通常会喜欢、且习惯阅读，语言表达及正确使用词汇的能力也较优秀，对激发创意及思考能力也有帮助，亲子关系也更紧密。

心理学家美珊说，婴儿时期是需要环境刺激的，和孩子一起阅读，可以刺激她的听力、视觉，很大的五颜六色的卡片，和爸爸妈妈对宝宝的注视、抚爱、甜美的声音对宝宝都是一种刺激，这样的刺激千万不能理解成要获得某个很成型的结果。早期阅读就像春风拂过大地那样自然，不可看成是一种教学。它是我们生活的形式，是我们和孩子间绝美的生命状态。

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