前段时间带二宝到医院做儿保,排号期间带他到医院的儿童乐园区玩,看到桌子上堆满的积木,就伸手去拿,站在一旁的一个大概三岁左右的小男孩一把抢过去,说是他的,孩子抢玩具也正常,我赶紧在桌上拿了另一块积木递给二宝,二宝刚要拿,小男孩快速的从我手里拿过去,二宝愣一下,还没反应过来,哇一声哭起来了,我边安抚他边跟小男孩商量,可以给小弟弟玩一块玩具吗?小男孩两只手臂把所有积木给围住,一块也不愿给,二宝再伸手想去拿,这时小男孩一口咬住二宝手臂,还好反应快把二宝手臂拉回来,但孩子还是被吓哭了,小男孩见我阻止,就拿积木扔向我,我抱着孩子移到旁边,这时旁边正在玩手机的女人抬起头呵斥了一声小男孩“再乱扔,我折断你的手”,小男孩气愤的把桌上所有积木洒到了地上,女人气势汹汹的冲过来,这时我才发现原来一直在旁边玩手机的女人是小男孩的妈妈。她走过来没有首先去控制孩子发怒的情绪,也没有让孩子向我们道歉,而是走到我面前说:我这孩子暴脾气,你把孩子带远点,他不但会咬小朋友,大人他也会咬的,还是不要招惹他….”听到这翻话,感受到了男孩妈妈对孩子暴脾气的无奈,但这种放弃甚至放纵的态度,让人对孩子的未来很担忧。没有多说,我抱着孩子离开了。
经常会听到很多宝妈抱怨孩子两岁以后开始很调皮,行为很难管控,尤其在外面和其它小朋友发生争执,抢玩具,打人,特别苦恼。想圆妈想说,两岁孩子的这些种种情况都是正常的!孩子进入两岁,大脑快速发育,开始有了自我意识,做事情再也不像小时候乖乖的听话,而是完全要按自己的方式去处理,这个时期语言能力还不能完整的表达出来,所以经常会做出一些极端的行为,爸爸妈妈没有理解到就很容易哭闹不止,这也被称为“黑色两周岁”。但这些行为并非成长常态,宝爸宝妈不能无视这些行为,需要在这个特殊的时期做好正确的引导纠正,尊重孩子的规则同时也慢慢建立正确的规则意识,换句话说“黑色两周岁”是宝宝们的共性,但如果爸爸妈妈在这个时期把握好了孩子成长的个性,合理科学的引导培养,到了三岁你会看到一个不一样的孩子。反言之如果错过了这个培养时期到了三岁再来纠正暴脾气,会困难很多,俗语说:三岁看老。其实也是有科学依据的。孩子的暴脾气并非天生,而取决于父母陪伴成长的态度和正确的教育引导!
——如何帮助孩子控制急躁,做一个高情商的孩子呢?
一、不要过渡宠溺。保温室里的孩子离开温室,经不起风吹日晒。不能因为怕孩子哭闹而毫无原则的要什么就给什么,在家里没有一点挫折感的孩子,到外面和小朋友发生争执,遇到一点点挫折就会承受不了,就会用极端的方式来发泄情绪。要引导孩子什么可以做什么不可以做,想获得礼物就要付出劳动和努力。形成激励和惩罚双重规则,鼓励孩子敢于尝试,失败了可以重新再来!
二、多关爱和陪伴,多倾听和沟通。很多孩子脾气大,真正的原因是父母陪伴的缺失,孩子想引起爸爸妈妈的重视。心理学认为,家庭不和睦、教育观念封建愚昧或者父母性情暴躁、独断专横都可能让孩子形成暴躁的性格,就会做出一些极端的行为。比如摔东西、大吵大闹等,如果能爸爸妈妈能放下自己的事情静下心来多陪陪他,让他随时感受到爱的温暖,他的情绪也会有大的转变,也不会有安全感的缺失。孩子进入两岁以后自我意识增强,虽然语言能力快速发展,但要完整正确的表达自己的想法还有困难,这时爸爸妈妈一定要耐心倾听,不要轻易打断孩子说话,不管多慢也要等待他完全的表达出来。这样的训练可以帮助孩子提高表达能力,心情也不易急躁,才能进一步进行谈话沟通。
三、转移注意力,培养孩子做事的灵活性。孩子因为一件事大发脾气,哭闹不止,会在这件事情上不依不挠,宝爸宝妈不妨试着转移孩子注意力,或都换个玩具、换个游戏或者换个地方,既让他有新鲜感,又不违背原则性,让孩子先安静下来,再通过如讲故事、看书等来处理刚刚的问题。让孩子有思考的时间,能发散自己的思维,从不同的角度来思考问题。孩子眼中世界的大小需要爸爸妈妈来帮他们放大。
四、观察孩子是否有病理上引起脾气暴躁的原因。如果缺钙,会影响孩子神经刺激的传导;缺镁,会影响孩子神经活动的传导;因些微量元素的缺乏也可能导致神经紧张,脾气暴躁。在日常的饮食中可以多摄入钙和镁含量丰富的食物,含钙较多的食物有牛奶、奶酪、鸡蛋、豆制品、海带、紫菜、虾皮、芝麻、等。含镁多的食物有小米、荞麦面、豆类、桃子、桂圆、核桃、花生等。
(本文图片来自网络)
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