音乐启蒙的重要性家长们都知道,但是不少家长会犯难,比如自己五音不全,也不会玩乐器,该怎么给孩子做音乐启蒙呢?其实音乐启蒙并不仅仅是放放音乐,唱唱歌,关键是给孩子营造一个良好的家庭音乐环境,培养孩子对音乐的兴趣、为他们在自然成长的道路上增添一分不一样的色彩。
音乐是我家两个孩子一大共同爱好,大宝咩咩从小一听到音乐就会扭动身体,“像一颗海草海草,随风飘荡”。二宝吱吱爱哼小曲,跟我拥抱的时候,就会情不自禁地唱起来“世上只有妈妈好...”。所以,每天家中,必不可少的背景就是音乐了。我和先生也总是变着法儿和她们做一些新鲜有趣的音乐游戏,让她们在自然玩耍中和我们共同学习,学习中共同成长。孩子们最爱的音乐游戏莫过于在家里组乐队了,今天就给大家介绍一些我们的自制乐器以及组乐队的小心得。
其实家中现成的乐器不少,孩子有玩具钢琴、吉他、鼓、沙锤,大人有电子琴、尤克里里等,但我们还是更乐意去利用家里现有的工具共同制作做乐器,这是为什么呢?因为,DIY乐器不仅能锻炼孩子的动手能力,体验共同成长的奇妙时刻,更能让孩子真正成为音乐的主人。
在亲手制作的过程中,孩子才能了解音乐是如何产生的。通过亲手制作乐器,孩子自然而然就了解了乐器发声的原理,比如鼓、锣等打击乐器因受到打击时发生振动而产生声音;吉他等弦乐器通过弦的振动发声,通常有一个共鸣箱来使声音更洪亮;箫等管乐器包含一段空气柱,因吹奏时空气柱振动发声。了解发声原理是音乐创造与表达的基础,这些都是成品乐器所不能带来的。
因为这样,孩子能激发出属于ta自己的天马行空的音乐创造力。家中的物品,只要你想得到,就可以实现成乐器。自制的、没有固定音高的节奏乐器可以用无穷广泛的材料进行制作,能产生无穷无尽各种各样独特的声音,这会让孩子非常着迷,极大地激发他们去发现声音和创造音乐。
因为这样,孩子能用音乐表达自我。DIY乐器并不是为了让孩子成为一名音乐人,而是通过亲手创造这个过程,营造“我在唱我的歌、我在拍我的节奏、我在欣赏我的音乐”这样一种自然氛围,帮助孩子学会用音乐表达自己。
今天,我们一起DIY了四种乐器,制作过程中,会用到了以下材料:
美素佳儿奶粉罐、吸管、玻璃杯、塑料密闭容器,大米,筷子。
乐器1:拍拍鼓
平日里两个孩子最爱到处拍拍打打,对打击乐的乐感非常敏感,两个宝宝总是抢着玩这个拍拍鼓。道具就是奶粉罐啦,因为我们家娃喝的是美素佳儿奶粉,喝完的空罐子可以直接用来当鼓拍,回声很大。玩法也很多,可以直接用手拍打,也可以配个小锤子或者筷子敲着玩,敲击盖子和侧面能发出不同的声音。“咚咚咚,砰砰砰”,孩子们敲得可开心了。
乐器2:排箫
排箫是经典的汉族乐器,它的原理是把若干支同种材质的音管,用粘接、捆绑、或框架固定的方式把它们结合成一个整体乐器,吹奏时,气流从吹口上方滑过,撞击对侧的内管壁,气流在音管的内腔震动,产生了乐音。
我们先取12根吸管,用剪刀从短到长剪出12支,将它们排列整齐后,用透明胶带包裹一圈,固定好吸管,就制作完成了。
当然啦,还可以让孩子在排箫上贴上可爱的贴纸,打造出属于孩子的DIY乐器。5分钟轻松完成,这里需要提醒大家的是,使用前要跟孩子沟通清楚,排箫是用来吹的,可不是用吸的,别被吸管误导了孩子使用方法哦。
乐器3:玻璃杯敲敲乐
准备好大小不一的玻璃容器,水位由少及多倒入玻璃杯中,利用玻璃杯中的水量来区分出不同的音阶,便能奏出天籁般美妙的乐音。听“叮叮咚咚”像不像下雨的声音?
乐器4:沙槌
沙槌是起源于南美印第安人的节奏性打击乐器。可以试着在家里找一个蛋型的容器,如果没有的话,任何塑料的可以密闭的容器都是可以的。
我选用了给孩子做饭团的模具来制作沙锤,倒一些米粒在里边,然后盖起来就制作完成啦。摇动它们,就会发出“沙拉沙拉”的响声,这对孩子来说会是一件非常有趣的事。
乐器制作完成啦,制作过程真的是不能更简单啦,对孩子来说也是毫不费力。乐队成员集合,准备就绪,我们就开始表演吧。
在整场互动中,我们试着引导孩子能有节奏感的去敲击属于她的乐器。这样演奏出来的乐曲,整体乐感是相对比较和谐的。也可以播放音乐或是全家一起哼唱大家都会的曲子作为演奏背景乐,这就更考验乐队成员的合作了。首先孩子需要仔细聆听,这也是音乐启蒙的基本,接着,她们需要辨别音乐的节奏快慢,轻重,同时根据音乐来联想,配合手中的乐器来演奏,整个过程是非常有助于培养孩子的音乐能力的。因为只有多感官参与到这个过程中时,我们的大脑才会“认真”接收信息,去尝试理解音乐传递的感受,这就是主动听音乐的方法,也是培养乐感的开端。
孩子在表演的时候也是很有成就感的,对于孩子而言,这是一种全新的有趣的音乐表达形式。在带孩子探索音乐的道路上,其实并没有想象中那么难,只需要爸爸妈妈用心去陪伴,用心带着孩子们用简单的乐器去感受充满音乐的生活氛围,就能让孩子很快的融入到音符的世界里,快和孩子一起组建一支乐队吧,共同去体验成长路上的奇妙,为平淡的生活添加一些更多色彩!
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