1 岁多的宝宝学会了走路,社交圈相对之前有了明显的扩大:他接触了更多人,与他人相处的时间也更长,这时候作为爸妈就可以考虑培养宝宝的社交能力了,让他成为受欢迎的小朋友。
1 岁多宝宝的社交特点这个时候的宝宝还只关注自己,是其自我意识发展的初始阶段,具体表现为:
※游戏时喜欢独占玩具,自己玩自己的;
※由于语言发展还相对滞后以后,不知道如何用恰当的语言、方式与人交往,情到急时可能会出现打人、推人等情况;
※与人交往的方式更多的是从别人行为中模仿而来。
培养宝宝社交能力可以这样做与他人交往的过程中,宝宝肯定会面对“分离焦虑”,尤其是当你不在他视线范围内的时候。对此,我们可以和宝宝进行一些打消其“分离焦虑”的小训练。
比如,在宝宝面前走出房间几步,并告诉他你会回来的,在外停留几秒后面带微笑走回去,说“妈妈回来了”。
多带宝宝参与户外活动外面的世界那么大,家长要尽可能多带宝宝走出家门去看看。给宝宝介绍他看到的人、小动物、花花草草……如果遇到了邻居,教宝宝如何打招呼,宝宝也会由此开始逐渐学习与他人交往。
邀请朋友和客人来家里做客宝宝喜欢客人,年轻的、年长的都行,尤其喜欢大家都宠爱他。可以让宝宝参与招待客人,比如模仿妈妈拿一个苹果给客人吃,客人走了,和妈妈一起送客人出门。这都会潜移默化地培养宝宝热情好客、礼仪待人的优良品质。
尽量给宝宝找一些玩伴多为你的宝宝报名参加群体游戏或亲子活动,使他有机会跟其他小朋友一起玩耍。很快,宝宝就能学会如何认识和结交新朋友了。
给宝宝树立与人交往的好榜样让宝宝听见你说“请”和“谢谢”,当别人做得好时赞美别人。让他看见你跟别人分享物品,慢慢地他也会学会这些良好的社交习惯。
宝宝常见社交问题应对办法宝宝在最初学习与他人交往时,可能会出现咬人、推人、打人、抢玩具等不良行为,这均属于该年龄段的正常现象,不必担忧。
不过宝爸宝妈们仍然需要适当对孩子加以引导,以防宝宝习以为常,长大后出现社交问题,变成他人眼中的“熊孩子”。
引导宝宝学会分享当孩子与同伴间发生争抢时,可以拿出孩子平常很喜欢的玩具,适时利用这一机会进行引导,告诉他:“你可以玩小朋友的玩具,但不能抢,可以交换,一起分享”,然后指导孩子与对方交换玩具,并适时赞美,使孩子逐渐喜欢“分享”,孩子在成人的鼓励下自然会慢慢养成良好的交往行为。
温和坚定地执行社交规则针对宝宝一些并不友好的、带有明显攻击性的打人,家长必须要坚定而平静地告诉宝宝,“不可以打人”。随后通过共情的方式,帮助宝宝把不良情绪表达和发泄出来,然后告诉宝宝怎么做,为他提供一种另外的做法。
比如,“你很想玩小妹妹手里的玩具,对吗?”“可是我们要排队啊!”“你愿意先去玩小汽车吗?”“等小妹妹玩完了我们再过来,好吗?”“你愿意和小妹妹交换玩具吗?”……
为宝宝营造非暴力的环境为了减少宝宝的攻击行为,你可以避免宝宝观看有暴力情节的动画片,比如某熊和某羊;避免宝宝玩暴力型游戏;提供足够多的玩具,避免孩子们为了有限的资源而竞争……
没有哪个孩子天生就是“社交家”,每个孩子都是从羞涩到开朗的。请记住永远不要吝啬你的鼓励和支持,有了这样的力量,孩子才能勇敢迈出社交的第一步哦。
0-1岁阶段这样做,有助于宝宝社交能力的培养
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