宝宝树
孕育养娃神器
孕育养娃神器
“一千个人眼中有一千个哈姆雷特。”同一只猫在不同的动物眼中，它居然长得不一样！是的，Brendan Wenzel在2017年获得凯迪克银牌奖的绘本《THEY ALL SAW A CAT》，是一本适合跨龄阅读，激发孩子思考的艺术绘本。作者通过不同动物视觉看到的不同模样的猫，为孩子开启了无限想象力，这个绘本传达出尊重不同“观点”的重要性。
我一直认为每个小朋友都是天生的艺术家，如果父母能保护好孩子童趣天真的想法，孩子会回馈给家长无限的惊喜。在早期教育里，绘本是最适合培养和发展孩子想象力的工具，七彩的世界，多样的风格，细腻的文字都可以给孩子无限的想象空间。
我们倡导父母可以用绘本培养孩子的艺术素质，它就像教会孩子衣食住行一样，是孩子精神世界的审美需求。父母跟孩子共读绘本的时候，不要用自己的思维框架去框住孩子无边的创造力，今天我们就来和Viki老师聊一下父母如何通过绘本来给孩子进行美学教育。（ V =Viki L =Linda ）
01
为什么要培养孩子的艺术感？
L ：很多人问我，你这么注重Pandora的艺术素养培养，你是想让她以后当艺术家吗？其实我并没有想这未来一定要成为她的职业，对我来说，这就是最基本的素质的培养。这么多年的浸润和鼓励式培养，她确实在美感和想象力方面发展的很好。前两天我和她玩游戏，让她把拖鞋，驱蚊水，沙滩巾这些关键词编一个故事，我本来计划她会说一个海边度假的故事，结果她竟然给我编了一个神话故事！她说，拖鞋飞走了，爸爸妈妈变成很小的小人，然后去到行李箱旁边看看，到底发生了什么事。。。确实，她的脑洞有时候很出乎我的意料。孩子的发散思维虽然难免让Ta们陷入审题困扰，但是切入点却很特别，我很欣赏她奇妙的想象力，也很珍惜她作为孩子的奇葩脑洞。
V ：是的，很多家长会认为小朋友长大不走艺术的路子，是不需要学习艺术的。我会建议他们说，衣食住行是孩子的物质层面，审美是孩子的精神层面。两者是相辅相成，辩证统一的。孩子学习的东西都不是单独割裂的，而是互通的，所以，当我们在培养孩子艺术审美的时候，对他们未来的成长很有帮助，例如在日常生活里穿衣搭配等等。作为父母，我建议不要带着功利性和孩子共读绘本，因为Ta们不需要读完一本绘本就马上get到什么知识点，在美学教育中，绘本对于Ta们来说更像是一种艺术的熏陶，让孩子从小就在艺术的氛围里面成长。
02
风格迥异的奇妙绘本
①
《在森林里》
风格：版画 | 拓印
小孩子的梦境故事
不一定是五彩斑斓
V ：在国外，2岁多的孩子就可以到博古馆、艺术馆参观画作，以及聆听画作背后的故事了。或许Ta们看到听到的未必都是温暖人心的作品，也有表现伤心、恐怖、愤怒的画作。《在森林里》是一本黑白版画风格的绘本，里面描述的是一个男孩子的虚幻梦境，就像大多数孩子的梦境一样，Ta们大多记得是梦境的内容，而不是梦境里面的颜色。
L ：的确，从大人的眼光里看，这本绘本没有特别的出彩，但是孩子却能看完里面完整的故事。这本绘本没有描绘太多的逻辑，给予孩子的是一些做事的方向。
V ：这个绘本未必容易被父母挑选到，但在孩子的视觉中它真是一本很棒的绘本故事，所以我建议父母可以给孩子看不同风格的绘本，让Ta们的审美不被局限在某一种风格里，从小吸收艺术的多元化。
②
《玛修的梦》
风格：剪贴画
剪贴画的色块
很柔和很舒服
V ：比起《在森林里》，孩子应该更喜欢这种类型的绘本，色彩柔和，简单容易模仿。这个绘本的风格是剪贴画的风格。画面也一如既往的是李欧·李奥尼的风格，颜色偏冷色调，看起来很舒服很柔和，符合低幼龄儿童的视觉需求。
L ：和刚刚的《在森林里》有强烈的反差，这本颜色柔和的绘本对父母和孩子来说可能会更讨喜。我会给Pandora接触各种各样不同的艺术风格。
Pandora有一天回到家很不开心，说今天课堂上老师说她画的画没有其他同学好看，可能很多父母会认为这没什么，用一两句话就现场打发过去。但是对我来说，这是一个很好的引导她的机会，我当时没说什么，吃完晚饭后我就提议说不如我们把自己喜欢的绘本都找出来再看一次吧，她找了十几本，我也找了好几本，找出来的这些绘本都是不同画风的，我就趁机和她说，你看，这些绘本都是不同的作者不同的风格，但你都觉得好看，其实艺术和创作没有绝对的单一标准，也没有绝对的好看和不好看，只有风格的不一样，我鼓励她按照自己的风格进行创作，画Pandora风格的画作。
V ：是的，艺术并没有好坏之分，只有风格不同，有装饰性的风格（水粉，水彩，丙烯，蜡笔，等多种形式）、有线描的风格（铅笔勾线、色彩平涂等）、有油画的风格。
③
《云朵面包》
风格：纸雕 | 布艺
立体的纸雕工艺
拍摄成平面绘本
V ：《云朵面包》很有诗意地讲述了一个关于家的故事，一个成长的寓言。它优雅地借用了童话的神奇，轻巧地打破了惯常的视角，让大人与孩子一起重新去品味最为日常的生活，一同感受温馨的力量。
这是一本很特别的绘本，因为不是画的，是手工艺做成的纸雕和布艺，然后拍摄平面照片。很适合喜欢手工劳作的孩子阅读，可以模仿也可以创新，延伸为绘画练习也是很好的选择。我最喜欢这本绘本的原因是，它提供了一个思路：艺术的道具不一定是笔和纸，可以是树枝，树叶，布，甚至是手，羽毛等等。艺术源于生活，然后让生活变得更美。
L ：Pandora也喜欢做手工，自己也做了好几本自己画自己装订的绘本，那么好玩的绘本我一会让她看看，让她自己做一个“云朵面包”。
④
《梦想家威利》
风格：超现实主义
线索是香蕉
还有那些不一样的威利
V ：《梦想家威利》通过描绘梦境，把儿童世界中真实与幻想相融合的情趣表现得惟妙惟肖，同时又旁征博引，信手拈来。这本短短的绘本，就像一个超现实主义画廊，让孩子艺术的启蒙就在看绘本的过程中完成了。
这个绘本是安东尼·布朗的超现实主义作品，以艺术的风格呈现现实内容，值得推荐。他的其他绘本也是很有脑洞，比如猩猩的脚是树根，飞机的头是香蕉等等。他还善于用超现实主义映射现实问题，比如爸爸和儿子一直不尊重妈妈，有一天妈妈就走了，爸爸和儿子就变成了猪，过着猪一样的生活，很幽默有趣。
L ：我发现这个绘本里面香蕉是贯穿这个画面的线索，每一幅画都有，父母可以和孩子玩一起找香蕉的游戏，对培养孩子的观察力很有帮助。
⑤
《疯狂星期二》
风格：电影画风
电影风格
无字绘本+时间线索
L ：《疯狂星期二》这个绘本的名称就有让人兴奋的感觉，像那种黑色星期五之类的，绝对是一本要搞事情的绘本。画风用的是电影手法，很有镜头感，孩子一定会觉得很有趣。
V ：是的，这个绘本说的就是一群青蛙在星期二晚上集体搞事情，它们的荷叶被施展了魔法，可以在不同时间段里发现不一样的事情，由于是集体行动，整个绘本会有一点密集恐惧的感觉。绘本里一个字都没有，这又增加了绘本的戏剧性，父母可以引导孩子说说这些神奇的画面都描述了一个什么故事，我相信在不同孩子的眼里，一定有不一样的疯狂星期二。
⑥
《永远永远爱你》
风格：日系 | 宫西达也风
爱的颜色也许是碰撞色
V ：《永远永远爱你》运用了粗矿的线条，鲜明的撞色风格，非常的宫西达也。看看绘本里描绘的霸王龙的小眼神，可以说是非常到位了。宫西达也的画风跟其他的一些柔和画风的绘本不一样，他用撞色的效果来表现一种苍郁的、酸酸的爱。
L ：是的，我觉得他的整个恐龙系列都好棒，他的绘本风格带给孩子另一种爱的感觉，爱不一定是黏糊的，甜蜜的，它也可以是一种隐忍的、坚强的爱，就像这本《永远永远爱你》所描绘的那样，因为有爱你的人，一个人也可以变得很强大。
03
父母如何培养孩子的艺术感？
L ：今天推荐的绘本都很棒，风格迥异，对孩子来说是很丰富的养分。我觉得在美学教育里让孩子多接触不同的绘本，长大后孩子会在绘本的潜移默化下得到不同程度的审美力和想象力。
V ：我们都说，父母是孩子早期的老师，所以父母对孩子的审美有很大的影响。很多孩子不缺乏艺术天赋，缺的是认可艺术并善于引导的父母。比如酱酱就很善于引导潘多拉在艺术上的创作，我家老大Alex先天对听音很敏感，于是我可以在这方面多培养他，父母在发掘和培养孩子的专长是有很大的责任的。
L ：培养孩子的想象力的确很重要，但是放飞想象力之后，逻辑性该怎样培养呢？我曾遇到一个问题，潘多拉有一次写作文的时候，题目是你去过最美的地方，她写了撒哈拉沙漠的一次旅行，然后把作文的重心放在当时喝的一杯饮料上，她认为水在沙漠是很稀缺的，所以就在关于如何珍惜水资源的内容上放飞自我了，这让我有点小困扰。
V ：这是一个过程，早期孩子的理解力和逻辑力是比较差的。孩子的思维没有经过固定塑造的时候，是发散性的。所以，我觉得，父母要做的首先是保护孩子的写作和创作灵感，然后再引导他什么场合写什么内容，这就是通常说的审题。现在的孩子普遍都有一个问题，想法很多，却不善于倾听，只想表达自己想表达的内容，所以我们要辩证地看待这个问题，然后才能帮助孩子既能发挥好想象力又能具备逻辑力。
L ：我真的很高兴自己既保护了Pandora的想象力，也培养了她的艺术素养，我相信她现在所吸收的艺术养分都会对她有不同程度的帮助，她日后的个人风格也一定和她小时候所形成的审美意识有关。
04
本期Viki老师推荐书单
《在森林里》
玛莉·荷·艾斯 文/图
《玛修的梦》
李欧·李奥尼 文/图
《云朵面包》
（韩）白希那 文/图
《威利的画》
(英)安东尼·布朗 文/图
《疯狂星期二》
(美)大卫·威斯纳 文/图
《永远永远爱你》
（日）宫西达也 文/图
《傻鹅皮杜妮》
（美）罗杰 · 杜佛辛 文/图
举报
更多>>
更多>>
