如何开发孩子大脑潜力？三分钟看完，让宝宝赢在起跑线

上周写到孩子的身心发育，就像是一个金字塔型层层递进，先是感官发育，再来是肢体动作的发展，语言，认知，心理情绪，社交互动，一层一层地向上发展。

有些爸爸妈妈看完之后都发来私信，询问自己家的孩子在什么阶段应该进行什么教育。

既然如此，我们今天就来好好聊聊，在不同年龄阶段，我们应该如何针对性地对孩子进行早教呢？

0~1岁：

刺激感官这个时期的宝宝最为敏感，所以主要是通过眼睛、耳朵等器官，来感受外界的各种刺激，获得各种体验，为宝宝的大脑发育打下基础。

做法建议：

1.用积木发声：

可以给宝宝两块积木，让宝宝一手拿着一块，然后相互轻轻地撞击，发出声响。

2.触觉刺激：

准备不同触感、质地的各种物体，如毛绒玩具、皮球、布偶等，让宝宝直接摸着玩。  

3.辨别方向：

准备一只铃铛或者其他发声玩具，在宝宝左右两侧交替发出声响，以吸引宝宝的注意力，让宝宝不断意识到，声音是从左/右边传来的。  

4.视觉发育：

大约从4个月开始，宝宝就开始能区分不同的颜色了，可以拿颜色认知卡片给宝宝看，也可以用有明显色彩对比的毛绒玩具给宝宝玩，在宝宝在玩耍的同时刺激视觉发育。  

5.捉迷藏：

可以当着宝宝的面躲在不远处，和宝宝抓迷藏，或者将他的玩具藏在一个小桶里小箱子里，然后让宝宝自己去找。  

1-2岁：

促进小肌肉发育这时候宝宝的手部的精细动作能力都处在一个快速发展的时期，可以多做一些活动手部的游戏，或者鼓励宝宝自己拿取东西，更好地锻炼宝宝手部的抓取和脑部的发育。

做法建议：

1.折纸：

准备几种质地、厚度不同的纸，先让宝宝感觉的纸的质地，再让宝宝随意地折叠，感受改变纸的形状的过程。  

2.捏橡皮泥：

准备一些橡皮泥，让宝宝随意揉捏。还可以让宝宝用小模具在橡皮泥上印出各种图案。  

3.模仿秀：

妈妈和宝宝面对面坐好，然后一起做各种动作。可以先由妈妈做，然后宝宝模仿。  

4.贴画：

准备一些宝宝喜欢的小贴画，让他随意地贴在纸上、墙面上和瓷砖地面。  

2岁以上：

激发想象力这时候的宝宝开始对周围的新鲜事物充满好奇，想象力也开始进入到一种快速发展的阶段，要注意保护和鼓励宝宝的好奇心和探索欲望。

做法建议：

1.去逛街

这时候的宝宝可以多带去一起购物或者逛公园哦，在带宝宝一起逛街的时候，我们要有耐心地解答宝宝在过程中会问的各种疑问，也可以和宝宝讲一些相关的话题。  

2.听歌做律动：

给宝宝播放童谣歌曲，让他随着节拍一起做律动。

3.听宝宝“讲故事”：

可以让宝宝讲一讲，今天看到了什么，和谁一起玩等等，鼓励宝宝从不同的方面来表达。  

4. 画画：

2岁多是宝宝开始练习绘图美感和发挥想象力很重要的时期，父母可以和宝宝一起画。也可以给宝宝笔和纸，让他自由发挥。  

关于宝宝早教，不同年龄阶段的教法，大家有什么秘诀呢？欢迎在下方评论区留下你们的看法~

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