我家的孩子就不能和别人和睦相处，怎么办？

关于“可怕的两岁”到底有多么可怕，几乎所有家长在孩子刚刚一岁多的时候就已经开始被“科普”，对于两岁多的孩子会由于自我中心而出现的攻击行为也已经有了心理准备。不过，当孩子真的两岁多了，特别是两岁半以后，很多家长对孩子的表现仍然感到有些头疼。 比如，有多家长发现孩子完全不能和小伙伴们和睦相处，当他和年龄相仿的孩子一起玩的时候，他会具有特别强的攻击性，结果常常使得游戏因为他的参加而变得一塌糊涂；而如果孩子和年长的孩子一起玩，他也并不会表现得温顺一些，但因为势力的不均衡，最后游戏常常会以他的哭闹收场。 久而久之，孩子身边的小伙伴几乎都开始望而却步，觉得和他在一起做游戏实在是没意思，于是孩子陷入了“没朋友”的状态，而家长则更为苦恼，不知道该做点什么才能帮助他学会和人和睦相处。如果你正面临着这样的困扰，希望下面的几点建议能够帮助到你。 帮孩子挑选朋友 很明显，“人缘差”的孩子还不太能够妥善地处理和其他小朋友的关系，特别是当两个“人缘差”的孩子遇到一起时就更难融合，这时候练习社交简直无从谈起。因此，家长可以先注意观察，找出平时和孩子一起游戏的小朋友里，比较能和他和睦相处的几个，然后先让孩子只和这几个小朋友玩，并借此机会引导他学会该如何进行社交，与人相处。等孩子不断长大，社交技巧有所提升之后，再扩大交际范围。 控制游戏的人数 几个孩子在一起做游戏的时候，人数对于气氛会有一定程度的影响，家长仔细观察也会发现，有时候一个孩子和另外一个孩子玩得很好，但是如果他们中间又突然加入另外两三个孩子，气氛可能突然就会变得不那么融洽起来。因此，如果你的孩子有比较强的攻击性，那么最好先让他减少加入群体游戏的次数。 控制游戏时间和场所 有些孩子在参与游戏时，可能在十几分钟或者半个小时之内表现得很好，但是如果继续玩下去，就出问题了。此外，游戏场所也会造成一些差异，有的孩子在自己家附近的区域内会因为有安全感而玩得很开心，而一旦到了比较陌生的环境里，就会表现出暴力倾向；而另外一些孩子在自己家时会用特别激烈的方式守卫自己的东西，而去到别人家里时则会表现得比较有礼貌等等，关于这些时间和场所上会带来的影响，同样需要家长经过细心的观察，并且在孩子学习社交的初期，先尽量让孩子在他感到舒服的地方进行时间长度适宜的游戏。