上节课,我们学习了冬日小雪花。体验了天气的变化,这节课,我们来做彩虹挂件。相信,每个孩子都很喜欢多彩的彩虹。
彩虹挂件源自我看到一本有关情绪的绘本——《我的情绪小怪兽》,作者用每种颜色去对应相关情绪,让孩子们一下就认识到了每种情绪的不同,教孩子们学会梳理自己的感受和调整情绪,自然界的彩虹很难见到,何不让我们带孩子变一个彩虹留在家里?
所需要的材料有:
红橙黄绿青蓝紫的彩纸
鱼线
棉花球
儿童乳胶
尺子铅笔
步骤:
1. 画出4cm宽的辅助线。
2. 将彩纸剪下4cm的长条。
3. 把彩纸剪出渐变长度。
4. 用胶水将收尾粘起来。或者订书机把两头订起来。
5. 然后把棉球站在两侧。做云朵的样子。
6. 用蓝色的纸,剪出椭圆形。
7. 对折,然后一面涂上儿童乳胶,将四个椭圆形涂胶的一面粘在一起,并用线穿过。
8. 做好三根备用。
9. 将三根鱼线穿过彩虹并固定好。
做好了彩虹挂件,既锻炼了动手能力,也更深刻的让孩子们体会到情绪管理的意义,一个能管理好自己情绪的人,好像能在自己的天空里变出彩虹一样,让自己和周围的人都觉得幸福和美好。
其实,在谈任何的情绪管理之前,家庭有一个良好稳定的情绪环境才是至关重要的。因为孩子很多处理情绪的方式都是通过对于父母的模仿。家庭的情绪氛围是比较温馨的,那么孩子也会自然而然的温和。而父母高质量的陪伴一定会给孩子更多更正能量的影响。所以,在陪伴孩子成长的道路上,父母也要多参与进去,耐心地和孩子共同体验自然成长,引导孩子学习控制自己的情绪,因为一个共同陪伴的成长环境要比任何一种情绪管理的方法都要奏效,这样孩子成长起来也会更有幸福感,更自信。
那么今天的彩虹挂件大家学会了吗?快带孩子们动手一起做一做吧!坚持学习打卡哦!明天的课程更精彩!
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