春节期间,你带着孩子去逛庙会了吗?陪孩子去游乐园了吗?或者带孩子去旅行了吗?很多爸爸妈妈在利用春节这个假期好好陪伴孩子,弥补平时因工作忙无暇照顾宝宝的遗憾,可春节到处都是人,带宝宝外出又担心传染疾病,因旅途劳顿让孩子身体吃不消,到底该怎么陪伴孩子呢?
其实对孩子来说,玩得开心、有爸妈的陪伴才是最重要的,至于去哪里玩,他们并不是那么在意,下面我给大家推荐一种开发宝宝智力又好玩的游戏——创造性游戏。
一、什么是创造性游戏创造性游戏是指幼儿以想象为中心,主动地、创造性地反映现实生活的游戏。包括角色游戏、结构游戏和表演游戏等。
1.角色游戏
角色游戏是幼儿通过扮演角色,运用想象,创造性地反映个人生活印象的一种游戏,通常都有一定的主题,如学校、商场、医院等等,所以又称为主题角色游戏。这是幼儿期最典型,最有特色的一种游戏。
比如幼儿园在玩“医院里”的这个游戏时,孩子们就会根据不同的角色要求去做,他们会报名当医生、护士、病人、病人家属等。
在角色扮演游戏中,孩子模仿成年人的动作、语言和成年人之间的相互关系,让孩子能够理解成年人活动的涵义,以便于形成人脑最出色的能力之一——运用记号和符号的能力。
2.结构游戏
结构游戏又称建构游戏,是指幼儿利用各种建筑和结构材料(积木、金属结构材料、沙、雪等)进行各种建筑和构造活动,以及反映现实生活的游戏。
我家二宝不到三岁,在他眼中家里任何的物品都能成为他的游戏材料,比如将椅子放倒当小汽车开,将电视遥控器当成手机打电话,拿着筷子摆三角形等。这些游戏在成年人看来非常幼稚,但对儿童来说却非常不简单,这些游戏不是简单的现实生活的直接再现,而是将所积累的知识和印象进行改造,创造出新的形象,这是非常了不起的,这是创新的萌芽。
3.表演游戏
表演游戏是根据故事或童话的内容。扮演其中的角色,并运用语言、动作和表情等表演形式再现作品内容。
比如,幼儿园里小朋友玩《小马过河的游戏》,孩子们会按照不同的角色要求去做,他们会报名做小马、小马的妈妈、黄牛伯伯、小松鼠。这就表演游戏。
通过表演游戏,孩子不仅能加深对故事或童话的理解,在这个过程中还能学到知识,比如与人交往的技巧、生活的本领等。
总之,创造性游戏是幼儿提高认知一种途径,有助于提高幼儿解决问题的能力和发展创造能力,促进幼儿想象力的发展,并对开发语言、思维、组织和决策等能力都有诸多好处。
爸妈如何陪孩子玩创造性游戏,可以从两个方面入手:一是为孩子提供游戏的素材,二是由孩子自由发挥,自己创造游戏内容。
1.父母为孩子提供游戏的素材
关于玩创造性游戏,安徒生的父亲汉斯是一个高手,安徒生在没有上学之前,父亲汉斯就经常和他一起表演木偶戏。有一次汉斯将一块剩余的木料做成了几个木偶,木偶做好后,他让安徒生去找一些没用的碎布,给木偶缝制几件衣服。
安徒生给木偶缝制好衣服,并给木偶穿上后,父亲对他说:“现在我们有演员、有舞台、有幕布,就可以演一出戏了。”他拿了一本名为《荷尔堡》的故事书,和安徒生为演戏做积极的准备,为了让安徒生能够进入角色,他让安徒生一遍遍地读,直到把戏中的对白背熟为止,然后才开始表演。这件事之后,安徒生就迷上了演戏,为演好戏,他看了很多书,背了很多对白,这对培养安徒生的阅读兴趣,以及进行记忆力训练都是非常有帮助的。
通过这个故事,我想告诉大家的是,生活中处处都存在着创造性游戏,只要我们善于观察与发现,处处皆游戏。我们可以像汉斯那样去给孩子提供游戏的素材,比如孩子读过的童话故事,就可以将其作为表演游戏,由父母和孩子进行不同的角色扮演,通过一些角色扮演让他明白一些规则,这对他学会遵守规则是非常有帮助的。
2.由孩子自由发挥,自己创造游戏内容
其实,对于孩子来说,很多时候他并不需要借助父母的帮助,他们自己就能选择游戏的内容,因为孩子具有丰富的想象力,不过,很多时候孩子的创造性游戏常无法得到大人的理解。
比如,我家孩子曾拿矿泉水瓶子做保龄球,然后用一个皮球将所有的矿泉水瓶打倒,那场景是非常震撼的,满地都是东倒西歪的矿泉水瓶子,还经常伴随着各种嘈杂声,真的让我很崩溃,但我又不得不承认这孩子想象力真的很不错,如果我对他不符合“规矩”的游戏进行制止,就有可能扼杀了他的想象能力。
所以,对于孩子的一些游戏,只要不存在危险,我们还是尽量睁一只眼闭一只眼吧,大不了过会儿再收拾。在孩子玩游戏的时候,我们不应该对他指手画脚,不要告诉他该怎么玩,而是应该加入到他们的游戏中去,去充当一个角色,尽量让孩子的游戏内容更丰富、更有趣一些。
另外,孩子在游戏的过程中往往会反复尝试,以我家孩子“打保龄球”为例,他会反复尝试将球从不同的角度击打出去后的效果,直到将所有的矿泉水瓶打倒,这个过程也是在学习,所以,我们需要一点耐心,和孩子玩表演游戏也是如此,孩子常常会擅自更改对白,甚至是自己加戏,我们只要任由他发挥就好。
总之,陪孩子玩是一门大学问,不仅简单的陪伴,而是通过玩游戏与孩子建立起高效的互动,这才能真正走进孩子的内心,建立起亲密的亲子关系。
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