每天我们都有很多事情要去管,要去管孩子,比如说,从小到刷牙洗脸,大到写作业学习这样一些事情,有的时候能发现很多事情不管就不做,这段时间我们跟孩子之间,我相信大家通过高质量的陪伴,通过一些我们实践的大笑的游戏也好,大家跟孩子之间都有了非常好的一个联结,而且,我相信孩子们也更乐于跟你去合作,当然,可能我们不能保证所有的事情孩子都是乐于合作的,他们有自己的小想法,但是大部分情况下他不会对跟你那么拧巴,大部分的情况下孩子都是乐于跟我们去合作的了。
当然,不管我们现在做的有多么的完美,多么的好,我们有多么多的实践,生活往往都是非常真实的,在你不断的向前去迈进的过程当中,一定还会遇到一些挫折坎坷,或者说很多事情会有反复,事实上我们这个养育的道路,肯定不是一条直线,也不见得是一个坡路,不断的爬,爬高让你看起来很累,它更像是一个螺旋的结构,它会有反复,会有向前,但是它大的方向是向前的。
可能今天你写的便条蛮管用的,明天可能孩子就把你的便条撕掉了,或者说今天你提示信息告诉他可以怎么做,明天呢不管你怎么告诉他,他可能都不跟你合作,完全有这个可能,但是我一直讲方法,我跟很多家长也讲,我说大家不要拿方法太当方法了,如果它真的仅仅是方法的话,那么它就是一个操控孩子的工具,有的时候这些方法不管用,恰恰也证实了我们的孩子是人不是机器,不是我们用某一个工具就可以修理好它,甚至上是可以保修几年的,他们是一个独立的个体,那么我们的方法不仅仅是让孩子去就范的,去听话的,也不仅仅是用来止哭,让孩子合作的,这些方法更重要的它传递的是尊重,是一种接纳,是一种对需求的这种认同,或者对需求的双方合作意愿的一种激发,这种尊重我们说这才是合作的前提,不停的去做下去,尊重孩子的话,孩子就会越来越愿意和我们合作,我们亲子之间的这种状态就越来越整合,越来越和谐,我相信大家都希望达到这种彼此关系和谐良好,有商有量,即使有些东西达不成一致,也不会去破坏和伤害彼此的感情,这个是在我们今天课前,我特别想强调和想说的事情。
今天的自律同样也是要站在这样一个基础上,我们的关系就能够去促成你的孩子更容易做到自律,今天我们要谈的是两部分的内容,一个是关于自律,另一个如何促成自律。
未完待续
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