很多家长教宝宝学说话时,发现很多N和L为首的字词,发音不正确,奶奶和牛奶经常发音错误,宝宝因为太小,说出来自己感觉没区别,但是在正确发音的小朋友听来,感觉错的很明显,那么应该如何纠正呢?
发音动作要领:半开口,舌头尖顶上牙膛,自然发音,舌头落回原位.
学习发边音“l”和鼻音“n”时,发的都是呼读音,客观上看,两个音的发音部位相同且发音方法部分相似,从发音效果看,两个音节,声母发音时间极短,无法延长,瞬息即逝,而发音都是结束在又响又能延长的元音e上。
为什么“l”和“n”音容易混淆?
1、通过“l”和“n”的本音延长,就会发现两个发音不但位置近似,且音质类似.
2、先发清音后发浊音.“l”是浊边音,为体验气流从口腔透出,可以先发一个与“l”同部位的清辅音.操作时,嘴角咧开,口张大些,以助软腭上升,舌尖抵上齿龈,然后稍往后勾一下,让舌面凹下,接着鼻吸气,声带不颤动,用力发送气音,这时会感觉到有两股强气流从舌前部两边流出.待感觉稳定后,配以声带颤动,就能发出标准的“l”的本音浊辅音.
3、用元音辅助发本音.发元音时,气流不会从鼻腔透出,而总是从口腔透出,所以发“l”时,可在其前后添加低元音a,即“ala-l”形式,这样发“l”,可以强迫软腭上升,挡住鼻腔通道,引导气流从口腔透出,进而发出标准而稳定的“l”.
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