说话吐字不清的萌宝宝，查一下原因可能不一样

有2个说话吐字不清的案例值得分析，值得分享。

1、8岁孩子，单侧耳聋，整体听力情况较差，有语言障碍问题，由于各种原因，六岁才戴了助听器，本以为语言会得到自我康复，但是2年过去了，孩子的言语不清的问题越来越严重，目前的语言能力与同龄人差距越来越大，甚至无法接受常规教育了，

2、12岁男孩，说话吐字不清，多音素不准，鼻音严重，先天性唇腭裂，手术四次功能性康复已经完成，但是目前语言障碍现象非常严重。

两个孩子都已经得到了功能的康复，听力补偿，术后补偿，但是言语不清的问题为什么一直持续了下来呢？

儿童学习发音的过程，首先是要对听到的声音进行模仿，再通过听觉进行对比和改正，如果听力有问题，比如听不准自然学到的声音就不会准确，然而听力损失如果发生在儿童语言发育初期，也不是那么容易判断的。如果助听后就进行语音矫正是可以得到准确的发音，但家人当时并没有这个概念，不知道语言训练对助听后的孩子有多重要，其实孩子挺向上的也挺坚强的，从说话上就能表现出来，但还是因此产生了心理问题，显得有点忧郁。

那为什么唇腭裂孩子听得见，却依然发音不清楚呢？腭裂对语音的影响主要是腭咽闭合功能引发的，在术前发音器官没完整的解剖结构时，不可能有正常的发音。在语言发育早期，得不到正确发音的练习，孩子发音器官肌肉的力量和协调性也得不到正常发育，正常人如果发音器官肌肉力量或协调性出现问题都会造成发音不准，何况是通过手术修复的腭裂患者。

如果当小时候也没有术后语言康复的意识，孩子语言不会突然自我康复的。

总的来说，对大多数儿童来说在3-4周岁之间是语言矫正的最佳时期，因为此时大多数儿童都可以听懂正常的对话，可以配合矫正了，而且此时是语言发育的高峰期，不断有更多的词汇涌入记忆变成习惯，此时矫正可以避免不良发音习惯的形成，另外，语言障碍的持续的时间越长，造成的心理影响就越严重，对比没有心理障碍患者，语音时间将会大大延长，矫正成本也自然大大增加。

所有，有时候语言障碍原因我们找得到，但是并没有按照科学的内在规律去即使矫正，总觉得口齿不清会慢慢变好，殊不知，长期的口齿不清对孩子的逻辑思维、理解和表达能力都有影响。孩子总是处在一个自说自话、答非所问的状态，对他的学习生活以及人际交往都有不利影响。