如何做到真正高效互动阅读？康爸给你支些别人不教的招

文|康爸育儿说

（作者简介：康爸，名：聪子，某金融公司高管，“育儿及家庭观察分享者”，“父子育儿内容原创者”；用文字记录爱和温暖家庭，让你的育儿修行之路，有思考也有陪伴。）

如果现在85后算大叔的话，康爸确实算有点油腻了，因为体重是真的控制不住了。虽然健身卡也办了，但是工作、学习、家庭和娃，让康爸根本没有时间去健身房，所以体重那是嗖嗖的升。但是自认为还是一个奋进青年，这不这两年一直在奋力参加MBA的考试，对于一个工作十年之久的老男人，没有国外留学经历，英语全部交给老师的我来说难度确实不小。在这个备考过程中，康爸一直在思考，到底什么样习惯的养成会影响自己的一生呢？思来想去，感觉非阅读习惯莫属。

（图片源于网络）  

在康宝很小的时候，康爸就通过市面、育儿大咖、幼儿老师、甚至是在国外的朋友介绍和代购，为康宝购买一些优质绘本，陪康宝一起读，希望他能喜欢书，喜欢阅读，也能把读书变成他的一个习惯。

经过康爸的培养，总体来说康宝的阅读习惯还是不错的，有时候没有人陪他的时候，自己会从书架上拿出他自己喜欢的书自己看，而且可以看上至少二十分钟。有时候我们让他看图片描述故事内容总体描述的也还不错。那么如何培养孩子的阅读习惯呢，康爸今天和各位宝爸宝妈简单分享一下。

一，阅读需要互动

在宝宝能够辨别颜色、动物的时候，阅读便需要互动，通过互动提升宝宝的兴趣，也通过互动了解宝宝对事物的兴趣。例如康宝喜欢各种各样有车的绘本，当他某天不想阅读的时候，只要你说：我们读读那本小汽车的故事吧，他一定会点头同意，简直就是百读不厌。

随着宝宝年龄的增长，这种互动也应该变的更为复杂，例如，从一本书里找出某种物品；能用语言简单的描述书中的某个场景。

二，阅读需要持续

一个良好的习惯的养成，一定是要持续的。爸妈不可以，某天兴趣来了陪娃读读，某天太累了就间断了。最好是形成一个比较固定的时间，例如饭后，睡前。

（康宝在读书，其中《大城市，小城市》，是培养宝宝观察和描述图片很好的书，适合3岁半以上的宝宝）

三，阅读需要照顾宝宝的兴趣

现在康宝4岁半了，我们周末带他去亲子书店的次数也会越来越多，让他感受读书的氛围，并学会选择自己喜欢的书。一次康宝在书店看上了一本书，全价无折扣的，而且还比较贵。康爸没有着急入手。

“康宝，你为什么喜欢这本书？”

“这本书，有我最喜欢的小汽车。”

“可是我们家的小汽车的书已经够多了。”

康爸看了一下康宝选的那本书，虽然封面上是有一辆小汽车，但是里边的内容还是很丰富，而且是可以互动的。

“那你回家，把咱们上次买的书读完，然后爸爸给你买好吗？”

“嗯好的，那要是我做到，爸爸一定要买给我”

后来康爸在网上买了那本书，拿回家当做礼物送给他的时候，他高兴的表情简直是我没有想到的。后来这本书成了他的最爱。至于原因，第一是因为他喜欢，第二，是因为得到这本书他付出了努力，第三，这本书还是爸爸送给他的礼物。

有一次幼儿园做读书分享的活动，我说你拿上你最喜欢的那本书,和小朋友一起分享。他说不可以，因为那是爸爸送的礼物，属于他自己的。

四，阅读需要分级

康爸说的这个分级可不是电影的分级，而是循序渐进的一个慢慢进步的过程。就像现在，康宝已经不再读那种简单的绘本和故事了，我们最近开始读一些简单的儿童诗，来开发他的想象力和审美情趣，也需要慢慢认识一些字，但是这方面的互动书籍比较少，所以康爸就会自己动手给康宝做一些适合他的互动版本，来培养他读诗和识字的兴趣。

（康爸为康宝做的读诗课件）

但是无论如何，康爸认为，年龄较小的宝宝是培养阅读兴趣为目的的，万万不可强求和着急，需要父母耐心的引导，认真的观察和合理的互动。因为兴趣一旦被扼杀，再培养就会难上加难。

附：康爸用的一些小策略，希望对宝爸宝妈们有用

1，角色扮演（适合故事性比较强的）

2，场景植入（在读书时植入和宝宝发生的生活场景，在生活中植入书中的场景）

3，物品寻找（从带图片的书中，让宝宝自己寻找某个物品）

4，场景描述（让宝宝看图讲故事，爸妈一起参与，一个评委一个和宝宝比赛的，然后评选出讲的好的）

5，多媒体和科技的应用（例如点读笔等）

如果您也有其他好的方法，欢迎留言！

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