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孕育养娃神器
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孩子的天真单纯和呆萌可爱，很多时候让大人情不自禁的就想逗他们‘玩’一下，可他们真的是在逗孩子吗？还是只不过以逗孩子的名义在“捉弄”孩子呢？
什么是逗？什么又是捉弄呢？
“逗”孩子和“捉弄”孩子是两个不同的概念。“逗”孩子应该是以儿童的快乐为前提，指成年人把自己放到儿童的位置上，以儿童能理解和接受的方式，制造出让儿童快乐的事件，其中包含着童心、快乐，甚至幽默和智慧。
孩子高兴你也高兴那就是逗，孩子不高兴了你还高兴的逗，那就是捉弄！有人认为：“大家就是开开玩笑没有恶意的!而且那么小的孩子懂什么!”
真的是这样吗？我们先来看生活中的一个例子!
洋洋是我一个朋友的孩子，长得非常可爱，尤其是一双大眼睛总是亮晶晶的看着你。一次同学聚会，朋友把洋洋也带去了。因为都是熟人，说话也没什么考虑，很快大家就七嘴八舌地开始捉弄洋洋：
“洋洋，今天吃完饭，你妈妈就不回去了，跟我们走了，你自己回去好不好?”
“洋洋，那杯饮料被服务员阿姨放了药药，吃了会拉肚子的，快给我喝了吧?”
“洋洋，阿姨可喜欢你了，等下跟阿姨回家吧?”
“洋洋……”小孩子哪里见过这种场面，一时间手足无措地看着他妈妈，希望得到帮助，可惜他妈妈因为面子上抹不开，只是讪讪的笑着，直到小孩大哭起来，大家还不忘捉弄他“哎呦，洋洋羞羞脸啊，这么大了还哭鼻子”……
后来，那天回去以后洋洋情绪一直不好，很暴躁，说他一句他甚至动手打人，晚上睡觉还哭醒了，问他怎么了，他说梦见白天的叔叔阿姨都变成鬼追他……
“捉弄”孩子，则是成人居高临下地利用孩子的幼稚，故意让孩子犯错误、哭泣和害怕，目的是逗大人高兴，给孩子带来羞辱、担忧和失落。
成人觉得这很好玩，以为不过是逗孩子着急一下，哭一鼻子，一笑就没事了。其实，这些行为都会给孩子的心理造成伤害。它对孩子来说毫无趣味，只会让孩子有不安和不被尊重的感觉，损伤孩子的自尊心，增加孩子的社交恐惧和对他人的不信任。所以凡遇到这类事情，家长要礼貌而坚决地制止。这不是小事，事关孩子的事情没小事，在大人眼里是小事，对于孩子来说却是大事。
我国现代著名教育家陈鹤琴先生就坚决反对捉弄孩子 ，他认为和孩子玩也是德行教育，经常被捉弄的孩子会出现品德方面的缺陷。例如大人经常用欺骗孩子的方法，弄得孩子着急，博得成人哈哈一笑，孩子就会慢慢养成不信任他人和说谎的习惯。
孩子人小，心并不小！作为家长，怎样做才能保护好孩子呢？
从一开始就制止
如果这个人是第一次捉弄你家孩子，你不妨直接制止，严肃的告诉他“不要捉弄孩子”！一开始就要把态度表明了，才能及时避免更多的尬尴。
及时告诉孩子真实情况
有时候可能也不好意思直接叫别人不要这么做，特别是当这个人是长辈的时候。所以，我会及时的告诉孩子事实。孩子的爷爷戏弄孩子“等下我们都出去，把你一个人关在家里”!我会马上跟孩子说“爷爷是骗你的，你放心，爸爸妈妈永远都会陪着你!不会把你丢下!”
以孩子的口吻制止别人的捉弄
站在孩子的角度，当别人的行为影响到孩子时，父母可以模仿孩子的口吻说：“叔叔，我不喜欢你这样说我，以后不要这样说啦！”这是一种大家都能接受的方式，而且，此时孩子认为这句话保护了他，不仅对你心生感激，而且他会学会你这句话。
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