诺亚福根儿号之SHU星球
诺亚福根儿号在宇宙里飘飘悠悠，忽然看到了一颗花花绿绿的星球。望远镜里能看到好多各种颜色的树叶，被吹得翻来覆去；而且那里的大树好像都特别的高。爱爬树的猴子和逐木鸟、松鼠都想去看看，能不能成为新的家。
坐着着陆舱降落在星球上，它们发现那些在诺亚福根儿号上看到的树叶，其实都是一页一页、有字儿有画儿的书；不同颜色代表着不同类别——淡绿色的是植物书，浅棕色的是动物书，蓝色的是大海的知识，黄色的是介绍游戏和好玩儿的地方，还有特别奇怪的黑色树叶，上面都是用荧光笔写的，有关黑夜的故事……
聪明的猴子一下就喜欢上了各种绘本，尤其是他发现了介绍好多好吃的的粉色书页。猴子最喜欢吃香蕉，于是找到画满香蕉的书页，看到除了最平常的黄香蕉，居然还有暗红色的香蕉；还有大的芭蕉小的米蕉，也有看起来挺好看、长满了果实，却并不能吃的千层蕉……看了这么多的香蕉，猴子馋坏了，把最想吃的红色香蕉书页撕了下来，想带回到诺亚福根儿号，让大象也看看。
可是撕下来的书页根部流出了红色的树汁，就像流血似的；猴子吓坏了，小松鼠赶紧帮忙，把书页又粘了回去。“你只能自己记住，不能拿走”。小猴子只好又看了三遍，记住了马来西亚，中国福建，红色香蕉，算计着什么时候回地球，可以去尝尝鲜儿。
啄木鸟有着森林医生的外号，它最爱在树干上东啄啄西敲敲，如果听到不一样的声音，就啄开树皮，往往能发现藏在树干里的虫子。而在这里，啄木鸟有了大发现——有的书页上有着一个个被蛀过的洞洞，而离洞洞书页最近的树干上，就可以很容易找到“书虫”——胖胖的身体，吃到嘴里可好吃了；最神奇的是吃过之后，就能记住这一篇儿书页的内容，太棒了！啄木鸟在大树间飞来飞去，吃了好多的书虫；也有不那么胖的书虫，就是内容记得不太完整、不太清楚的……
啄木鸟一边吃书虫，一边在喜欢的大树上做了标志，以便再来时能找到自己最喜欢的书页。
小松鼠对书页的兴趣不大，他最爱吃的是松子橡子类的干果。一直爬到了很高的大树顶，终于发现了一簇簇的书果，吃下去，神奇再次降临——每一颗干果都是一个文字，一簇就是一句话。小松鼠活蹦乱跳地窜来窜去，居然还吃到了汉语拼音和英文单词，也有没尝过的干果，估计是其他没听过的语言。
小松鼠索性连吃带拿，都藏在了腮帮子里，准备回到诺亚福根儿号，让世界各地的动物都尝尝，也许就知道是哪儿的话了……
它们在树林里上蹿下跳，品尝不同颜色、不同口味的好吃的，不知不觉学会了好多不知道的知识。猴子凭着聪明的记忆力，记住了好多书页的内容；还和啄木鸟和松鼠一起“打包”了一大堆书虫和干果，以便带回诺亚福根儿号，让其他动物也尝尝知识的味道。
走之前，它们要给这颗星球起个名字，猴子说叫“树星球”，啄木鸟说叫“书星球”，倒是小松鼠提了个折中的方案——就叫“SHU星球”，反正是同音字，就看其他动物的各自喜好了。
回到诺亚福根儿号上，汇报了星球见闻，大猩猩船长和海豚船长都觉得这是颗又好吃又好玩儿的星球，应该建立一个站点，除了学习知识，还可以收集书虫和干果，运回到飞船上，让所有喜欢书的动物，都能学到更多的知识。
小福根儿听到这个消息，强烈要求作为站点的第一批值日生——他想看更多的书页，也尝尝不认识的文字干果。不过，小福根儿想起还要在“SHU星球”睡觉，所以得有一个能搭书屋的小鸟一起值日。
燕子最先举手报名，“我搭的房子在地球可是著名建筑。我去陪你吧。”小猴子听了连连摆手，不行不行！你说的著名建筑虽然是海景房，但都是海鸟金丝燕用唾沫和海藻、绒羽搭的，著名的原因是人类贪吃；而家燕在房檐儿下搭的窝，则是用泥和草棍儿搭的。这两种窝的建材“SHU星球”都没有，得找擅于在树上搭窝的鸟。
喜鹊举手说，“我们可以呀。你们在树上看到的鸟窝，好多都是我们搭的。”啄木鸟听了，煽动着翅膀连说不行不行，“你们的叫声就像‘拆拆拆，拆拆拆’，太可怕了。搭房子的怎么能天天拆拆拆呀……”“我推荐非洲的拟厦鸟。它们人多，搭的窝都是‘单元楼。可壮观了！适合搭建树屋。’”
小福根儿听了，连声说好，“就让拟厦鸟陪我吧。树屋也可以叫书屋。双关语，我喜欢。”
于是，小福根儿和拟厦鸟成为了“SHU星球”的第一批值日生；而诺亚福根儿号则还要去寻找其他星球，就此告别。
可是，就在小福根儿和拟厦鸟离开飞船的时候，小松鼠慌慌张张跑了过来，一边跑一边大叫，“小心露珠！小心着火……”可惜，着陆舱已然离开了飞船，小福根儿只听到了松鼠的前半句警告，没听清后面的话……
“露珠？为什么要小心？露珠也是水啊，水火不容啊。露珠和火能有什么关系？”带着疑问小福根儿和一群拟厦鸟降落到了“SHU星球”。而他的困惑也许在那里的书页上能找到正确的答案……
提问时间——
露珠和火到底有什么关系？
你可以试着把一滴水滴到书上，然后仔细看看，是不是水滴里的字变得大了一些。这是因为圆圆鼓鼓的水滴就像一面能放大的凸透镜；而在非洲拟厦鸟搭建的窝都是用树枝和草棍儿，一旦有一滴水正好汇聚了阳光，变成了放大镜，就会把枯草引燃；从而引起大火。所以，松鼠的警告是非常重要的。
同音字有什么好玩儿的？
给你两副对联，读读看——
“童子打桐子，桐子落，童子乐；丫头啃鸭头，鸭头咸，丫头嫌”。这个是同音字；
“海水朝朝朝朝朝朝朝落；浮云长长长长长长长消。”这个是山海关孟姜女庙的名对儿，是多音字。前一句的“朝”有两个读音，代表不同意思——一声代表朝阳，早晨的意思；二声代表潮水，用的是别字，就为了好玩儿；后一句，则是“经常的长”和“长个的长”。能试着断一下句、说出意思吗？
有动物能认字吗？
有啊！但都是人们经过反复训练的条件反射。大猩猩，鸽子，鹦鹉等都可以；还有会写字画画的大象和熊猫呢。但它们并不真的知道字的意思，只是形成了对某个字代表的动作或读音有了条件反射。小朋友最初的认字其实也和动物一样……
好了，今天的故事结束。
晚安，诺亚福根儿；晚安，所有动物；晚安，熊儿子……
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