突然有一天,孩子学会了说“不”,或者学会了摆手摇头表达自己的“不愿意”,当他频繁表达“不”、开始反抗的时候,说明他人生的第一个叛逆期到来了。 孩子的第一个叛逆期一般在1岁半-2岁之间来临,其实不是真正的“叛逆”,他只是学会了一种表达自己内心想法的方式。 很多父母,在面对孩子叛逆期的时候,会认为孩子不乖、不听话,对待孩子没有足够的耐心,暴脾气在这个时候就来了。 但是孩子是很单纯的,他只是在表达自己的不满,大人在这个时候,应该静下心来,慢慢理解孩子,了解他内心最真实的需求。 在遇到孩子第一个叛逆期的时候,我们应该怎么做呢? 一、稳定自己的情绪 孩子“叛逆”的表现很多种,“不要”、“不听”、“不吃”、“不行”等等为语言上的表达,摇手、抵抗、哭闹为行为上的表现。当孩子表现抗拒的时候,大人的情绪会受到影响,因为孩子没有按照大人的意愿行事。在这个时候,大人先要稳定好自己的情绪,冷静、平静地对待孩子的抗拒表现。 二、理解他 孩子都很单纯,他知道自己此刻最真实的需求,他知道自己想要什么想吃什么,并用最简单的方式来表达。当大人不能满足他的需求或者不能理解他的时候,他可能会抗拒哭闹,以至于大哭不止。在这个时候,大人需要先了解孩子苦恼抗拒的原因,尝试理解他。如果孩子的需求合理安全,大人应该尽可能满足他。如果孩子的需求不合理,大人应该果断拒绝,但是在拒绝之前,我们需要告诉孩子,你是懂他、爱他的。 夏天来了,家里的电风扇派上了用场,睿宝对这个新来的电器充满了好奇,不断地想把手伸过去摸一摸。我在一旁静静地观察着。睿宝先摸风扇地底座,开关键按了几下,又尝试去按跳档键,在理解了开关和风俗调档地几个按键后,他的注意力跳转到了正在高速旋转地风叶上面。当他把手向上挪的时候,我意识到了危险,迅速把他抱离开。睿宝开始挣扎、抗拒,我抱住他不放手,睿宝开始哭喊,我还是抱着不放手。我抱着他坐在旁边的椅子上,轻轻地跟他说“妈妈知道你想去摸风扇的叶子,但是那个地方很危险,会把你弄伤、会流血,你可以远远地看着,但是不可以摸”。还好这时的睿宝理解“危险”的含义,在我重复给他解释几遍后,他安静了下来,我把他放下来,他走近风扇,指着扇叶,看着我说“妈妈,危险”。从此,我再也不用担心他会用手去摸风扇叶子,因为他知道那个东西很危险,会弄伤他。 三、转移注意力 当孩子哭闹抗拒的时候,理解和沟通如果已经起不到效果,那么,就转移他的注意力吧。带他远离事发地,让他关注其他的事物。 小孩子对一切都充满好奇,所以他的注意力容易被其他事物吸引。但是“转移注意力”的方法要尽量少用,当孩子在专注做一件事情的时候,是不可以去打扰他转移他的注意力的。当孩子还太小沟通无效的时候,可以适当地转移他的注意力让他平复下来。当孩子能够沟通,建议还是让他直面问题,让他学会自己解决和消化。 四、陪他发泄自己的情绪 孩子可以通过沟通来表达自己的想法,但是在沟通过后他还是会继续哭闹的时候,那就静静地陪着他,让他哭闹吧。孩子情绪不好地时候,需要发泄,发泄过后就能平静下来。当他平静后,再跟他好好沟通。让孩子学会释放自己的情绪,这样他长大成人后也能够找到合适的途径去释放自己。学会释放自己的人,才能直面生活的压力,才能体会到真正的快乐。 五、给孩子建立规则 什么事情可以做?什么事情不可以做?这个时候需要给孩子一个明确的界限。不能做的事情,无论孩子如何抗拒哭闹,都是不可以。当然,我们需要在条件允许、安全的前提下给孩子足够的自由去探索。但是有几点规则是一定要建立的。 1、 别人的东西不可以拿; 2、 危险的东西不可以碰; 3、 不可以动手打人; 陪伴孩子成长的过程,也是大人学习成长的过程。父母要学会理解孩子、用同理心来面对孩子的“叛逆期”。做到以上几点,孩子的“叛逆期”就会平稳度过。紧接着我们还会迎来孩子的第二个、第三个“叛逆期”,这就像玩游戏中的升级打怪,但是没关系,难度会升级,但是我们自己也在成长,我们会用我们的耐心、智慧、更强大的内心来面对孩子未来成长中的挑战。
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