孩子的成长过程中,会遇到这样的问题:发现孩子有偷拿的行为。如偷拿别的小朋友的玩具、偷拿同学的文具,甚至偷拿家里的钱等。我们可以采取哪些措施,来预防和制止孩子偷拿行为的发生呢?瑞思学科英语教育专家表示可以从以下三个步骤来进行。
第一步:问清楚原因
孩子发生偷拿行为之后,父母最先要做的是控制自己的情绪,先冷静两分钟。在自己情绪不再冲动的状态下,再与孩子正确地交流,了解孩子偷拿东西的原因。千万不可当着他人的面训斥孩子,以免使孩子产生羞辱感。孩子产生偷拿行为的原因各式各样,一定要准确了解孩子偷拿行为的背后因由,才有可能真正地引导和教育孩子。
除了与孩子谈话,听孩子说出理由以外,还要根据孩子的实际情况,判断孩子说出的理由是表面的还是深层的。因为孩子年龄小,往往说出的理由是表面的,甚至说不出来什么正当的理由,作为父母,这时候一定要自己去分析孩子偷拿的原因是什么。
第二步:解决当前的行为
体罚和忽视都是不正确的。
在了解孩子为什么会偷拿之后,父母该想想采用什么方式来应对了。
如果孩子偷拿是因为想要得到某种东西而去偷拿,可以告诉他们以后遇到想要的东西,需要直接跟爸爸妈妈商量,爸爸妈妈会对他的建议进行考虑来满足他的需要。
如果孩子是因为跟人学或者想表现自己的勇敢,而去偷拿东西,父母则需要向他们说明拿别人东西是一种不好的行为,别人会因为找不到东西而着急,就像你丢了自己的玩具一样焦急。
如果孩子的偷窃是因为长期被忽视而产生的,那么家长就应该反思一下自己,是不是平时对孩子的关爱太少。努力营造温馨、民主、和谐的家庭氛围,让孩子在家庭里得到温暖与情感关怀,关心孩子的心理需求,平时多与孩子进行沟通交流,了解他们的心理动态。
第三步:预防将来可能发生的行为
建立规则和物权概念
跟孩子讲道理不如从小在家里贯彻一种规则,比如这是爸爸的,这是妈妈的,未经允许不能随便动。当然,前提是孩子的东西父母也不要随心所欲地处理,要听孩子的决定,或让孩子自己管理。
当孩子喜欢别的小朋友的玩具等物品时,要明确告诉孩子,别人的东西不能随便动,更不能随便拿。必须征得小朋友的同意后才可以玩,而且玩完后要立即还回小朋友,并要谢谢小朋友。即使孩子哭闹不止,不同意还回去也不行!幼小的孩子可能讲道理会不懂,但可以给与适当小小的惩罚,如抱孩子离开,不再同意他玩小朋友的玩具,几次这样的惩罚,孩子就会知道借了不还的后果,慢慢就会建立一种规则观念。
给孩子适度零花钱
对学龄儿童,父母可以每周给与适当的零花钱。同时也要教育并教会孩子怎样合理计划使用自己的零花钱。但不要粗暴的参与孩子的零花钱的使用。让孩子通过对自己零花钱的管理学会怎样理财和合理预算规划使用零花钱,并购买自己喜欢的玩具用品等。同时也要教会孩子控制自己见什么要什么的欲望。
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