做三好学生，更要做“三能”学生

寒假已经到了，儿子却闷闷不乐。因为今年期末考，英语这一科发挥失常，没拿到三好学生。竟然破天荒地要求我：妈妈，给我报一个英语补习班吧！

看着孩子纯真的小脸，我又高兴又心疼。高兴是因为，他终于长大，开始知道要努力取得好成绩了。心疼是因为，不想让孩子在天真烂漫的童年，就走上了“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根”的应试枷锁。

家庭聚会上，和做媒体工作的嫂子说到这个事儿。她说最近收到瑞思学科英语的邀请函，邀请她参加参加学科英语年度教育峰会。既然这个机构可以主办国家“十二五”规划课题结题会议，在英语教育方面肯定有相当的专业水平。听到这儿，我才放了心，立刻搜到官网了解他们的课程介绍。

还赶巧遇到他们目前的新年活动试听课，完全免费！预约了一个周末，就带着孩子去参加了。整个现场气氛特别好，作为家长我也是第一次看到孩子在老师的引导下，自信、神气地用英语表达自己的情景。这才是我想要的英语学习模式！

活动后，我和老师了解到，和其他的培训机构补习班不同，瑞思更注重的是育人。要培养孩子用英语来思考，通过纯正美式教育，培养孩子演讲演示能力、团队协作能力和项目管理能力。听完介绍，感慨良多。是的，相比较我们那个年代起强调的的“三好学生”概念，我觉得瑞思的“三能学生”，更加令人耳目一新，更符合未来的国际化人才的趋势。因为孩子不但是中国未来的栋梁，也是世界的未来人才！

对了，差点忘说。这次瑞思的新年活动真是不虚此行。除了免费试听课之外，还赠送了孩子英文原版图书。孩子对英语的热情又飞涨，而且说不但要会考试，还要会和外国小朋友聊天。真是一次难忘的经历！