不知不觉间,幼儿园开学已有一个多月的时间,很多幼儿家长都发现,自家的孩子身上正产生一些让人欣喜的变化:吃饭前主动去洗手、玩完玩具会放回原处、学会与其他小朋友分享玩具和零食……
孩子9月刚刚入园的胡佳女士对此深有体会,她说,孩子没入园之前,总觉得孩子越大越难管束,做什么事情都不专心,特别喜欢到处乱跑,越是禁止的事情,孩子反而越要去尝试,完全没有规矩。“我很好奇,想知道到底幼儿园的老师们用了什么方法,让孩子在短短时间里就学会了遵守规则。”
孩子“没规矩”是什么原因造成的?很多幼儿教师都反映,家长事事包办代替是造成孩子“没规矩”的主要原因之一。
在海淀农大幼儿园教师马永钰看来,很多被贴上“没规矩”标签的孩子并不是学不会遵守规则,而是缺乏初步的自理能力和良好的行为习惯。“其实孩子的这种所谓自律性差是和其生理、心理发展的特点有关的。如孩子不能完成一项家长要求的任务,可能是因为他的肌肉运动缺乏协调动作的能力。当孩子的这些大、小肌肉动作的协调性有了提高,他们控制自己的能力也就会有所提高,而这些能力必须在日常生活中给予孩子锻炼,家长事事包办代替,会让孩子错过学习的最佳时机。”
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