没有仪式感的教养，最容易养出无趣的孩子

周末带女儿去儿童职业体验乐园去体验各种职业。她一共体验了四个角色，消防员、医生、空乘、建筑工人。

在进行前3个职业体验时，工作人员都为孩子们准备了相关的工作服，女儿穿上后特别的激动，但是轮到了体验建筑工人时，我明显地感觉到女儿的情绪不高。问女儿原因，她沮丧地说，阿姨看见小朋友人数少，没有给我们换衣服。我觉得我根本就不是建筑工人。

没想到一件工作服，竟会给孩子带来这么大心理暗示。一件工作服，其实是一种仪式，它关乎我们对生活的热爱、对幸福的敏感和体察，对于孩子来说更是如此。

孩子早晚要与我们分离，教会孩子对待事情的仪式感，其实是在教会他们一种幸福的能力。这种能力能让平淡的生活变得不再普通，收获感动的同时，也让内心生出幸福感，人生更加的丰富多彩。

仪式感最能够帮助孩子对抗生活中的消极因素

女儿不太懂得表达自己的情绪，遇见事情特别喜欢撒泼发脾气，很长一段时间里我都束手无措。

在看了《头脑特工队》里用颜色表达情绪后，我受此启发，买了3个彩色玻璃瓶和一些玻璃珠，并把它们装在一个漂亮的盒子里。

有一天女儿又因为一点小事，开始乱发脾气，在她情绪稳定后，我故作神秘的告诉她：“柠檬，妈妈今天送给你一个魔法情绪瓶吧。她好奇的看着我，我趁机把专满了瓶子和珠子的盒子拿了出来，并告诉她，这些不同瓶子代表着不同的情绪。红色是愤怒，蓝色是伤心，黄色是快乐。如果有些事情让你很生气，你就在红色的玻璃瓶里放一个珠子，伤心了就把玻璃珠放在蓝色的瓶子里。

一开始，玻璃球基本上都在红色和蓝色的瓶子里，但是后来黄色的珠子的数量越来越多，女儿的发脾气的次数也越来越少了。

仪式感让孩子更能为了目标奋进

熟悉王芳的人都知道，她在工作上绝对是拼命三郎，但是偏偏她把孩子教的特别好。谈到自己的经验时，王芳提到了“仪式感对女儿的影响”。

每年女儿生日时，王芳都会举办一个仪式。在生日前两个月，王芳会提前告诉女儿，“你即将长大一岁，我们应该给新的一岁设定点目标。”然后她会和女儿一起，制定一些具体、只要努力就一定能实现的的目标。比如，8岁生日时的目标有3个，开始练字，做一个写字漂亮的女孩子；学会游泳；努力吃饭，长得更高一点儿。

生日那一天，王芳和女儿一起点亮生日蛋糕上的蜡烛时，小婉自己又把这三个目标重复了一遍，在亲朋好友的掌声中吹灭了蜡烛。这就是仪式感带给孩子的目标感，必须完成的事情孩子就会不畏艰辛。

给孩子仪式感，在形式上可以简单，但是一定要独特的精神属性和个性化价值，小小的仪式感有时候看起来微不足道，但是它却是是内心与世界之间的一座桥，带来的自我暗示让孩子更专注、更认真。（来源：成长树）